“天宫一号”“神舟八号”两次对接科技助力创新【热点一】"天宫一号""神舟八号"发射并交会对接2011年11月3日和11月14日，“天宫一号”和“神舟八号”在太空进行了两次交会对接，均取得圆满成功。胡锦涛总书记在"神宫"首次交会对接成功的贺电中强调，希望同志们进一步发扬载入航天精神，再接再厉，精益求精，顽强拼博，团结合作，为开创我国载入航天事业新局面作出更大贡献。12月16日，在人民大会堂庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功，这是我国载人航天事业发展史上又一重要的里程碑，是建设创新型国家的又一标志性成果。【热点二】一粒种子改变了世界2011年9月19日，“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功。这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地位。“杂交水稻之父”袁隆平和他的团队再次创造了新的世界纪录。袁隆平再次用实力震撼了世界。【热点三】2011年度国家科学技术奖励大会2012年2月14日，2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行，著名加速器物理学家谢家麟，著名建筑与城乡规划学家吴良镛，荣获2011年度国家最高科学技术奖。【知识连线】6、把教育摆在优先发展的战略地位7、受教育对国家和个人的作用8、受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务；青少年要提高自身的创新素质，珍惜受教育的权力，自觉履行受教育的义务。9、每个人的生命都是有价值的10、合作是事业成功的土壤11、民族精神是民族的魂，是一个民族生存和发展的精神支柱12、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；社会主义能集中力量办大事。角度一科技与创新1.请你列举中国近几年在科技创新方面取得的成就。⑴我国的科技创新能力不断提高;⑵我国的综合国力增强，国际地位不断增强，一些科技水平已达到世界先进行列;⑶我国实施科教兴国和人才强国战略取得重大成果;⑷社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。⑸科学技术是第一生产力，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。⑴党的正确领导和高度重视，为成功发射对接提供坚强的领导核心;⑵社会主义制度具有无比的优越性；⑶我国的综合国力不断增强，为成功发射对接奠定了物质基础;⑷伟大的中华民族精神为科技事业的发展提供精神动力⑸科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为成功发射对接提供了人才支持;⑹我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为成功发射对接提供了战略支持；⑺我国政府坚持“四个尊重”。4."天宫一号""神舟八号"成功发射并交会对接有何意义?5.“天宫一号”“神舟八号”成功发射并交会对接，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些?6.我们要向国家最高科学技术奖获得者学习什么精神?（1）中学生要树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。（2）要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践，从小发明、小创造做起。（3）培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力。（4）增强责任意识，发扬艰苦奋斗的精神。9.为什么要大力实施科教兴国战略和人才强国战略?（我国为什么要提高自主创新能力，建设创新型国家）（1）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（2）加大对科技事业的投入，完善科技创新奖励制度，重奖创新人才。（3）把教育放在优先发展的战略地位。（4）必须加强科技创新和教育创新，深化教育科技体制改革。（5）要形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。(1)有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为科技创新打下坚实的人才基础。(2)有助于在全社会形成尊重科学、崇尚科学的良好风尚，从而促进社会主义精神文明建设。(3)有利于激发青少年的求知欲和创造力，使青少年能更好地掌握科学文化知识。1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。2）增强创新能力，实现跨越发展。3）自主创新，以人为本。4）勇于开拓进取，争做创新人才。5）创新——插上科技腾飞的翅膀。角度二优先发展教育建设人力资源强国1.什么是义务教育?其显著特征是什么?3.我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?4.优先发展教育对国家提出了怎样的要求?(1)科学技术是第一生产力。(2)把教育摆在优先发展的战略地位。(3)党和政府坚定不移地落实科教兴国战略。(4)党和政府关心中国科技(教育)现状，心系民众,体现以人为本的科学发展观。城市教育基础设施完善，农村教育基础设施落后;城市师资水平高，农村师资水平低;农民工子女进城就读难;学校有重点中学和非重点中学之分;学校里设有重点班和非重点班等。9.请列举近年来党和政府采取了哪些促进教育公平发展的措施。