中学生该不该探险1，容易出现意外事故，对人造成不可挽回的伤害2，探险普及的同时，对于一些无污染地区，也留下了人类的足迹，不利于环保，3一些未成年的小孩盲目的探险，没有组织1.中学生去探险，不安全。中学生年龄不大，生活经验不多，好奇心却特别重，容易冲动，经常做出一些违背HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E5%AE%89%E5%85%A8%E5%B8%B8%E8%AF%86&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\t"_blank"安全常识的举动。去探险的话，没有专业知识，容易受到“想当然”的支配，从而在探险过程中犯下不可饶恕的错误。2.探险需要时间、精力、金钱、前人经验等多项支持，中学生靠自己的实力能够得到其中的几种？如果不是靠自己得来的，请问这样的探险还有什么意义？3.中学生去探险，最担心的还是家长们。你们自己一定要去探险，家长阻拦就说他们不信任你们，其实家长才是真正的关心你们。如果安全还好。假如出事了，你们的父母该有多伤心！想到这一点，难道你们能心安理得地跑去探险，而让父母天天在家为你们悬心吗？孝悌是中华民族的传统美德，不孝有三，无后为大。假如在探险的过程中遭遇不测，你们的父母和你们就同时背负了这个罪名。（假如正方说父母很放心，鼓励他们探险的话，你就可以说：“父母怎么可能不担心呢，除非他们不是真正的关心你。他们只是为了满足你的好奇心和好胜心，才抱着‘赌一把’的心态同意你们去的。”）3.从一定程度上说，探险是“HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E4%BA%BA%E7%B1%BB%E4%B8%AD%E5%BF%83%E4%B8%BB%E4%B9%89&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\t"_blank"人类中心主义”观念支配下的产物。这种观念认为，面对自然世界及其生物世界，人类无处不可以涉足，只要人类力所能及，便可以“占山为王”“插旗为疆”，据为己有。但是，如果超越“人类中心主义”的思维框架，我们可以质疑：人类的步履就没有限度或限界吗？只要人类足迹所至，那里就必然属于人类吗？就理应由人类来主宰吗？事实上，人类探险的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日。不是吗？人类HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E9%A3%9E%E5%90%91%E5%A4%AA%E7%A9%BA&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\t"_blank"飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；人类登上“地球之巅”——HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E7%8F%A0%E7%A9%86%E6%9C%97%E7%8E%9B%E5%B3%B0&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\t"_blank"珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染；人类出入原始森林，那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害，甚至难逃劫难……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑，探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印，也就在哪里留下了灰尘。文件2：1，经验不丰富，很容易出事2，体力不行，探险是需要力量的，在很多危险的时候，你要没了体力，说不定你就挂了！3，思维不够敏捷，中学生还处于一个思维发展进步阶段，不要急着去探险。4，为了一时的爱好或兴趣甚至是追求，拿生命做赌注，不值。5，你可以先经常的参加夏令营活动，多在野外适应一下，为探险打基础。6，多学一下探险方面的HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E7%A7%91%E6%99%AE%E7%9F%A5%E8%AF%86&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\t"_blank"科普知识，知识丰富了，到哪能生存，要不染不懂这个是什么植物，被什么什么咬了，不知道怎么处理，那还不是玩命啊！7，中学生现阶段还是以学习为重，大家可以搞一些小的活动，但不至于去探险[汗```]文件3现代科技发达,我们完全不用探险.我们探险知识为了刺激,但我们快乐的同时是否想到了亲人他们的心情?如果我们发生意外,死了我们没有痛苦,但给他们的却是无尽的痛苦.这是自私的行为是不负责任的行为.探险浪费大量人力才力物力,有这些建设祖国不好么?