哲学与公共管理学院本科毕业论文工作实施细则（2007年8月16日修订）本科毕业论文是审定本科学生毕业资格和学士学位资格的重要依据。它既是培养学生初步科学研究能力和独立工作的教育过程，又是对其综合素质的一次全面检验。为促进我院本科毕业论文工作的顺利进行，现对毕业论文写作与答辩工作制定如下细则：一、论文作者资格与任务申请撰写毕业论文的作者，必须是我院全日制本科生，并修完所学专业培养方案规定的课程且成绩合格。若申请双学位，须办理双学位手续，修完第二学位的课程及学分且成绩合格。撰写毕业论文的主要要求与任务是：1．拟定选题方案，按时落实选题；选题后，应主动与指导教师联系，虚心听取指导教师的指导；根据指导教师的要求，认真完成指导教师下达的任务，及时向指导教师汇报。2．在指导教师指导下，独立完成文献查阅、开题报告、外文翻译、调查总结、实验研究和论文撰写等过程，并按时交出规范的毕业论文成品。3．撰写论文要充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，杜绝弄虚作假和抄袭，如有抄袭行为，经调查核实，以零分记，并给予延缓一学年毕业或授予学位的处理。4．做好充分准备，必须按指定的时间和地点参加毕业论文答辩，过时不候。5．严格遵守纪律，在规定的时间内，将毕业论文及有关资料按统一的装订要求完整地交院毕业论文领导小组办公室存档。二、指导教师资格与职责指导教师应具有研究工作经验，治学严谨、工作踏实并具有指导毕业论文的能力；获得中级以上技术职称者，获硕士、博士学位者，方可获准担任毕业论文的导师资格。指导教师的主要职责是：1．学习和掌握学校有关毕业论文工作指导手册的相关文件；2．指导学生拟定毕业论文计划书，指导作者选题，确保课题的准确性，把握好难易度；3．指导学生正确撰写开题报告与毕业论文，并认真批阅；4．在毕业论文进行过程中，及时与作者见面，了解其论文进度情况，指导作者解决理论上的难点和实践中的关键性技术问题；5．定期答疑、检查审阅学生毕业论文的进度，主动与学生进行交流讨论，答疑和指导；6．毕业生论文结束阶段，按照毕业论文工作指导手册规定的要求，审查学生毕业论文的全部材料，协助答辩小组对学生进行答辩资格预审，并如实地评价作者表现，客观公正地对学生的毕业论文进行成绩评定，写出评语；7．指导作者做好毕业论文答辩准备工作，并根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业论文质量及应用价值等方面写出评语、建议和意见。8．论文工作结束后，指导教师应按时提供下述材料：开题报告及开题报告指导意见表；初稿及初稿指导意见表；毕业论文任务书；中期检查表；综合评定表；答辩记录表；论文指导情况总结。各系主任应提供本系相关专业的毕业论文工作总结。三、本科毕业论文工作时间安排9月1日——11月10日学生自选题阶段（学生需交200字左右的选题说明和章节目三级写作提纲）11月11日——12月31日师生开题与定题阶段1月1日——3月31日初稿写作阶段4月1日——4月30日修改定稿阶段并装订成册5月1日——5月25日论文答辩及成绩评定阶段四、论文写作环节及注意事项1．毕业论文选题本科生毕业论文选题应做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合；坚持一人一题的原则，如数人一题，应保证每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的工作。⑴选题原则①毕业论文要有新颖性和一定的学术性，体现专业特色。②选题内容的现实性原则，所选课题原则上要反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。③选题大小的适宜性原则，所选题目可根据专业教学计划和每个作者的具体情况而定，选题大小适中。④选题难易适度的原则，毕业论文应考虑必要性和可能性，选题难易适度。⑵选题要求①完成论题所需知识和技能应在本科生所学专业领域内。②同一大课题下的小题目（论题）之间有明显的界限，各小题目（论题）有明显的技术指标或观点，体现创新务实的作风，与以前所做过的选题相比较不能雷同。③对较大选题，可以取得阶段性成果。④选题要有足够的工作量，但又必须在规定的时间内能够完成。⑤选题可检验学生的文献检索能力、数据处理能力、分析问题能力、实验技能以及语言表达能力。⑥应能检验学生的外语能力、应用计算机查阅文献能力。⑦各专业毕业论文题目确定后，按统一格式，由学院汇总报教务处备案。题目一经选定。中途不得随意更改设计内容和更换指导教师，如因特殊原因确实需要改变时，需报学院批准并报教务处备案。⑶选题来源①学生在学习过程中发现的有探索和研究价值的理论或实践问题。②导师承担的科研项目或工作任务的一部分。③企事业求援、学校或院（系）予以承接的课题。2．参考文献及文献检索⑴著作类文献至少5部，论文类文献至少8篇，外文文献至少3篇（部）；每篇论文的参考文献总数不得少于20项。⑵文献检索的方法与步骤对于