综合解析重庆市兴龙湖中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步练习试题(含答案及解析).docx
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重庆市兴龙湖中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的几种现象中,力的作用效果与其它三个不一样的是()A.手拉开弓B.运动员罚点球C.小明压弯跳板D.熊猫拉弯竹子2、以下是我们生活中常见的现象,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()⑴用力揉面团,面团形状发生变化(2)篮球撞击在蓝板上被弹回⑶用力握小皮球,皮球变瘪(4)一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞A.⑴⑵B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑵⑷3、影响力的作用效果的是()A.只有力的大小B.只有力的方向C.只有力的作用点D.力的大小、方向和作用点4、下列关于力的说法正确的是()A.物体受到一个力的作用,不一定有另一个施力物体存在B.一个物体是施力物体,但不一定是受力物体C.一个物体是受力物体,但不一定是施力物体D.物体间发生力的作用时,一定有两个物体存在5、生活中惯性现象无处不在,下列说法正确的是()A.物体运动时具有惯性,静止后惯性消失B.司机驾驶要系安全带,是为了利用惯性C.汽车突然开动时,由于惯性人会前倾D.“车未停稳,请勿上下”是为了防止惯性带来危害6、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力7、运动员踢足球,当足球在空中飞行时,关于足球所受重力的说法正确的是()A.大小、方向都不变B.大小、方向都在改变C.大小改变、方向不变D.大小不变、方向改变8、物块被压缩的弹簧弹出后,在水平面上作匀速直线运动(不计空气阻力),并先后经过A、B两位置,如图所示。物块在A、B间运动的过程中,受力示意图为()A.B.C.D.9、小熊猫能轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是()A.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力B.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就可以在空中静止C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫受到的重力是一对平衡力10、如图所示,用力F将物体紧压在竖直的墙壁上保持静止;此时增大压力F,则下列说法正确的是()A.该物体由静止变为运动B.物体受到一对平衡力的作用C.物体所受的摩擦力保持不变D.物体所受的摩擦力变大第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.(1)将物体置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是,(3)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同.根据图乙、图丙中弹簧测力计示数,可以判断(填“木块”或“铜块”)的表面更粗糙一些.2、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。弹簧测力计就是利用这种方法制作的仪器。它是利用原理,将不易直接观察的量转化为容易观察的量3、端午节组织龙舟赛,正在激烈比赛的龙舟。运动员用浆向后划水,龙舟就向前运动,这说明物体间力的作用是的。运动员停止划浆后,龙舟还会继续向前运动,这是由于的缘故。4、A、B两物体的重力之比是3:1,则这两个物体的质量之比是;若mA=60千克.mB=千克.5、轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止汽车在(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)情况下对人体造成伤害;汽车匀速转弯的过程中,所受合力0(选填“=”或“≠”)。6、建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是;“不倒翁”之所以不易倾倒,是因为它的较低,稳度较好;将钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个(选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”)。7、图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后,冰壶由于继续向前运动;刷冰员不停地刷冰面可以(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩
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