开放日活动的意义开放日活动策划方案(优质（新版多篇）【前言】开放日活动的意义开放日活动策划方案(优质（新版多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心为大家整理的开放日活动的意义开放日活动策划方案(优质（最新5篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。开放日活动的意义开放日活动策划方案篇一1、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等5月27日上午8：00——11：001、晨间接待，分区活动（图书、积木、涂色）2、幼儿早餐活动（督促幼儿吃完，饭后擦嘴）3、餐后活动（手指游戏：包饺子、五个手指头、点豆豆）4、早操（鼓励幼儿积极参与）5、饮水活动6、六一班级联欢活动：(1)律动：解放军律动、猪八戒吃西瓜（2-）儿歌：蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等（3）表演歌曲：《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合拢放开》、《萤火虫》（4）家长幼儿同台故事表演（5）亲子同乐活动：搬豆豆（此游戏分16个家庭一组，本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告）7、颁发奖品8、全体师生、家长一起歌表演9、结束活动。（教师小结）开放日活动的意义开放日活动策划方案篇二1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。2.利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。组长：杨晓艳副组长：路连刚白丽君组员：张美荣张梅李洁许进20xx.5.24(早8：00——11:30)每班五名家长各班教室操场三楼会议室礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。(7:30到校；安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室)交流会场布置：美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等)影像资料：蔡瑾灏老师(制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档)1.8:00---8:40进教室听课(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红)2.8:50---9:30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责(稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发)3.9:35---10:00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示(路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动)体育组负责(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好)4.10:10---11:20校外辅导员讲座内容为：家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)5.问卷调查书记负责(家长开放日反馈表)开放日活动的意义开放日活动策划方案篇三为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，岳会小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度