脑功能(gōngnéng)的评定目录(mùlù)学习(xuéxí)要点第一节认知(rènzhī)功能与认知(rènzhī)功能障碍认知(rènzhī)的定义第二节知觉(zhījué)功能障碍的评定知觉(zhījué)的分类二、知觉障碍(zhàngài)与分类三、躯体(qūtǐ)构图躯体(qūtǐ)构图——躯体(qūtǐ)失认躯体构图(gòutú)——单侧忽略躯体构图(gòutú)——左右失认躯体(qūtǐ)构图——手指失认躯体构图(gòutú)——疾病失认四、视空间(kōngjiān)关系障碍空间关系(guānxì)——图形背景分辨困难空间关系——空间定位(dìngwèi)障碍空间(kōngjiān)关系——空间(kōngjiān)关系障碍空间关系——地形定向(dìnꞬxiànꞬ)障碍空间关系——物体恒常性识别(shíbié)障碍空间(kōngjiān)关系——距离与深度知觉障碍空间(kōngjiān)关系——结构性失用空间(kōngjiān)关系——穿衣失用五、失认症失认症——视觉(shìjué)失认失认症——听觉(tīngjué)失认失认症——触觉(chùjué)失认六、失用症意念性失用是由于动作意念的产生（动作的目的）或概念形成(xíngchéng)（做什么、怎么做、用什么做）发生障碍而不能完成有目的的、协调的、复杂的多步骤动作。意念运动性失用由于运动记忆的计划和编排障碍而不能执行运动口令。可单独(dāndú)出现。第三节认知障碍的评定(píngdìng)一、注意注意的特征(tèzhēng)及影响因素常见(chánꞬjiàn)的注意障碍注意障碍的评定(píngdìng)二、记忆(jìyì)记忆(jìyì)过程记忆(jìyì)分类记忆(jìyì)的评定遗忘(yíwàng)遗忘症遗忘(yíwàng)的分类思维(sīwéi)思维(sīwéi)的分类思考题内容(nèiróng)总结