成长计划成长计划模板汇总6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的成长计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。成长计划篇1一、活动目的：1、激发学生的读书兴趣，培养学生的'读书习惯。2、使学生通过读书积累丰富的课外知识，学习各种表达方式，以读促写。3、引导学生从书中受到教益，得到熏陶，健康快乐地成长。二、活动要求：1、全体同学积极准备，家长做好配合，按老师要求备好所需书目。2、用心认真阅读，能够从中有所收获。3、读写结合，广泛练笔，及时记录自己的读书感悟。三、推荐书目：1、必读书目：《草房子》《上下五千年》《长腿叔叔》《夏洛的网》2、选读书目：曹文轩系列沈石溪系列凡尔纳系列柯南·道尔系列四、活动措施：1、与学生及家长做好沟通，在开学第一周的休息日将所需书目准备到位。2、时间安排：①每周一次的阅读课上，按指定书目阅读。②可利用课间时间读书放松。③充分利用晚上时间，每天睡前必读半小时。附：二月：《草房子》三月：《上下五千年》四月：《长腿叔叔》五月：《夏洛的网》3、督促交流：①每周完成一篇读书笔记。（摘抄好词好句，记录读书感悟。）②每月末利用阅读课，组织学生进行读书交流。4、奖励措施：①根据学生读书态度及读书量评选出五名优秀同学。②根据学生读书笔记的完成评选出五名优秀同学。成长计划篇2身体发展领域：（一）幼儿体能发展目标1、能自然地双脚交替上台阶2、能轻松地双脚交替跳着走3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳4、能从25厘米的高处自然地跳下4、能单手自然地将沙包投向前方5、能用双手将球向前、上、后方抛6、能自然协调地手、膝着垫爬7、能自然地在65厘米高度的拱门下钻进钻出8、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑9、会听信号排队，一个跟一个走，走成一个大圈10、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一边做模仿体操11、会玩滑滑梯、转椅、爬网12、能走过25厘米宽、高20厘米的平衡桥13、会滚、传递和接球14、较少生病，出勤率高（二）幼儿卫生、生活习惯养成的目标1、注意保持手、脸部的清洁2、会用正确的方法洗手、洗脸、擦嘴3、养成饭后漱口的习惯4、不把玩具、手指放入口中5、不用脏手、脏手帕擦、揉眼睛6、不用别人的.毛巾、茶杯7、不把异物塞入耳、鼻内8、会用勺子吃饭9、养成按时进餐、饭后擦嘴、不挑食、不喝生水的习惯10养成每日大便、按时小便的习惯11、不乱爬高、站高12、不跟不认识的离园、离家社会性发展领域（一）语言发展目标1、愿意和老师说话、和小朋友说话2、说话吐字清晰3、能向他人说明自己的意愿4、能听懂老师的普通话5、能和大家一起用普通话念儿歌6、能掌握日常生活中的常用词汇7、学会用简单句讲出图片的主要内容8、喜欢听故事、念儿歌9、养成注意听老师讲话，不随便插嘴的习惯（二）品德、行为发展目标：1、在成人的提醒下，见到教师、客人、小朋友会问好、问早、说再见2、在接受他人礼物和得到他人帮助的时候，会说“谢谢”3、不小心碰到、影响他人的时候会说“对不起”4、见到熟悉的人会叫“爷爷、奶奶、……5、知道幼园的玩具应该大家同玩、轮流玩6、能和小朋友一起玩，初步做到不争抢玩具、不独占玩具、不打人骂人成长计划篇3作为一名普通教师，一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来;希望自己在教学领域有一定的突破;希望自己在讲台上挥洒自如，专业能不断进步。在日常教学活动中，能认真备好课，上好课，能关注学生学习音乐的兴趣、爱好，不断调整和改进自己的工作，但未能将自己的教育教学工作进行系统的总结，总认为学校安排工作埋头干就可以了。现把自己的音乐专业成长结合个人实际，制定以下规划：一、个人现状分析自我剖析：作为一名工作十几年的普通教师，一直以来希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来;希望自己在教学领域有一定的突破，取得骄人的成绩;希望自己在讲台上挥洒自如，专业不断进步。在日常教学活动中，能认真备好课，上好课，能关注学生学习音乐的兴趣、爱好、要求，不断调整和改进自己的工作，但未能将自己的教育教学工作进行系统的梳理、总结，也未能为自己确立一个明确的专业成长目标，总认为学校安排工作埋头干就可以了。但是，现实与想象总有很大差距，特别是随着时代的发展，学生需求不断增大，深感力不从心，特别是学校发展的期望要求与自身水平的矛盾日益明显。虽然自己也利用假日参加过一些学习，但总感杯水车薪。个人优势：本人热爱教育事业，对自己从事的事业充满激情。工作中能不断钻研教法，探索教育规律，以“快乐学习”的理念感召学生，以朴实端庄的形象感染学生，修德修才，为人师表。在教学上已初步形成了自己的风格，并能自觉学习理论，积极用先进的教育理念改进自己的教学，教学效果好，