学习新知高认识三角形的底和高。与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。如何在方格纸上画出给定的平面图形的底和高呢?(每个小方格的边长表示1cm)随堂练习2.画出下面图形给定底边上的高。3.在下面方格纸上画出一个上底为5厘米,下底为9厘米,高为5厘米的梯形。(每个小方格的边长为1厘米)作业设计教材“练一练”第2题。2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。教材“练一练”第3题。3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？教材“练一练”第4题。4.在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。（每个小方格的边长表示1cm）基础巩固2.(基础题)画出下列图形a边上对应的高。3.(难点题)在6×6的方格纸上画出一个上底为4cm,下底为6cm,高为4cm的梯形。(每个小方格的边长为1cm)4.(易错题）邻边相等的平行四边形一定是正方形吗?试举出一个反例。提升培优6.（创新题）一笔画出下面平行四边形和最大的三角形的高。