阿房宫赋优秀课件学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:73 大小:1.7MB 金币:10 举报 版权申诉
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阿房宫赋(āfánɡɡōnɡfù)优秀课件◆盛怒之下,督学写了封呈文(chéngwén)给教育局局长,禀明原委。不久,收到局长复函说:“烧掉就算了,再拔经费重建阿房宫。”数十年后,楚霸王项羽入关推翻秦朝暴政,听说爱妾虞姬被擒,一时恼怒移恨于物,竟一把火烧掉阿房宫,大火烧了整整三个月,方圆百里尽成灰烬。如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结束(jiéshù)了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和情愁的生命。第一学时【学习要点】了解(liǎojiě)作者及背景,整体感知课文,疏通第一自然段根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此(yǐcǐ)为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。当时(dàngshí)有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊,巨石大如山。渭水河啊甘泉口,石落水断流。”(一)秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际(shíjì)地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。(二)阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程(gōngchéng)就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。以铜为鉴,可以(kěyǐ)正衣冠以史为鉴,可以(kěyǐ)知兴衰以人为鉴,可以(kěyǐ)知得失江南春杜牧(dùmù)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人(wúrén)知是荔枝来。泊秦淮杜牧(dùmù)这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品(zuòpǐn)与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统。写作背景《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年。23岁的杜牧在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色(shēngsè),…故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛16岁继位,好声色(shēngsè),兴土木,游宴无度,不视朝政,在位3年为宦官刘克明所杀。作者借此赋表面铺写阿房宫的兴、毁,实则用秦骄奢致亡的故事,规劝本朝当政者,以古为鉴,明兴亡大道。表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。杜牧,字牧之,有《樊川文集》。他不但是晚唐时期的杰出诗人,也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,人称为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。古文方面,多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向(qūxiàng)散文化的进程中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋,形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和“律赋”的独特文体“文赋”。《阿房宫赋》:历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。赋赋者,铺也。古文体。铺采摛(chī,舒展(shūzhǎn))文,体物写志也。缦回囷囷焉不霁何虹辇来于秦妃嫔媵嫱焚椒兰辘辘杳不知尽态极妍摽掠鼎铛逦迤锱铢架梁之椽在庾之粟粒横槛呕哑参差(cēncī)骊山鬟六王毕,四海(sìhǎi)一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘(pánpán)焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。研讨(yántǎo)第一段长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄(fēngyǔqīqī)。一日之内,一宫之间,而气候不齐。总写外貌(wàimào)思考:1、作者按什么写作顺序来描绘阿房宫?如何来写?明确:由总写到局部、由远及近、由外及里。采用夸张、比喻(bǐyù)、互文、通感的修辞,极言阿房宫建筑的宏伟豪华、奇丽壮观、歌舞纷繁。2、作者是在盛赞阿房宫建筑之美吗?明确:不是。“前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。”试背第一段第二学时【学习要点】疏通(shūtōng)课文第二、三自然段妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,