多一份教育的感动重庆市忠县实验小学陈露平凡的生活中，领悟过生命中的许多感动，生活中的感动无处不在。有人因为一杯热茶、一把雨伞、一句话语、一个眼神而感动；有人因为春天柳动、秋日叶落、晚霞映红、池水泛绿而感动……我却因为一个调皮学生而感动。刚开学时，本来就男多女少的班上，又转来了一个男同学。我一看他就不顺眼。成绩不理想不说，脸上似乎总有几条泥印，一双大眼贼亮贼亮，他躲在领他来报名的外婆身后还冲我眨鬼眼。这自然又是个留守儿童！上课时他很自然地成了我关注的焦点，我发现他总是身子坐不住，左右摇晃，手脚动个不停，一会儿摸这，一会儿踢那。若是叫起来回答问题，声音很洪亮却离题万里，总是惹来一阵哄笑。我生气至极，他却毫不在意地微笑着将小脖子扭来扭去。他交上来的作业，不是数量不够，就是错别字连篇，缺胳膊断腿的。至于作业卷面呢，那就和他那张脸差不多吧！想到他的成绩将拖全班后腿，想到他的表现将恶化班风学风，我那个气呀，不打一出来！我决定拿他“开刀”，给他来一次暴风雨般的政治课，让他对我有所畏惧。“某某某，到我的办公室来一下！”刚下课的我冷冷地喝道。随即，他在一群同学的簇拥下，被推进了办公室。他怯生生地问：“老师，找我有什么事啊？”“你说呢？站好！眼睛看着我！”我厉声吼道。他极不情愿地抬起头，眼睛瞪着我，嘴角撇着。“你上课东张西望地在干什么呢？”“没做什么呀。”为了让围观的孩子们认识到老师决不包庇犯错的孩子，何况我也想树立起自己的威信。于是我不禁板起本来就严肃的面孔，加重了语气：“某某某！还说没有做什么，你瞧瞧，站没站相，坐没坐相！你再瞧你那鸡爪似的手还在乱抓腾什么呀！我真把你给服了！”他愣了一下，松开手，旋即又把手伸进裤兜里。“拿出来！”我以为我抓住什么把柄了。他迟疑了一会儿，终究还是掏出来了。没想到他从兜里掏出的是一盒金嗓子喉宝，他把药盒放在我的办公桌上，小心地说：“老师，您别生气了，嗓子气哑了就不能为我们上课了。这是金嗓子喉宝，我外婆说治疗嗓子可管用了，您试试吧！”看热闹的孩子们有的起哄了：“老师，别理他，他在拍马屁呢！”也有的孩子抢着说：“老师，他不是拍马屁！他都把药盒放身上好几天了，就是不敢给您呢！”听着孩子们的七嘴八舌，我糊涂了：“你，你这是干什么呀？我自己有药啊……”他歪着头，清澈的大眼闪动着纯真：“老师，您开学说过的，我们要互相关心互相帮助噻！”顿时，我感到有一种感动如清泉一般在生命中汩汩地流淌，我被这个经常挨着老师批评可还惦记着老师的学生感动了。每个孩子都有纯真朴实的一面啊，每个孩子都有热爱老师的心，都有自尊心啊，我干吗要一味地打击他训斥他呢？我不是还在看魏老师的专题片不是还在学习专家的教育理念吗？可我怎么就不能学以致用呢？我赶紧蹲下身，抚摸着他的头，对他说：“孩子，我错怪你了！你的药我收下了，谢谢你！我相信你会在上课管住自己的，我也相信你能把学习提起来的！别让老师失望啊！”他眨巴着眼睛抿紧嘴唇，点点头。“哦！走了！”孩子们拥着他又回教室去了。打那以后，我仍然还在注意他，只是我的眼光温柔了许多，我也经常向他微笑，和他一起玩耍，还问问他父母在哪里打工，收入好吗？想不想父母？外婆身体怎么样？我也单独给他补习落下的功课。我还在班上表扬他最孝敬长辈、最关心同学、最爱劳动。我发现他上课规矩多了，滴溜转的眼睛多了对知识的渴求，扫地的人群中经常有他的身影，他的作业干净了，错字少了，举手次数多了……也许是我先前戴了有色眼镜，看不到他身上任何一个闪光点；现在摘去了有色眼镜，他的一切都显得那么顺眼那么自然。也许，这就是教育的感动！老师的一句话、一个举动，或许会改变一个学生的一生。你给他一个机会，他会还你一个惊喜！也许大自然的感动是清新的，亲情的感动是香醇的，爱情的感动是热烈的，但教育的感动却是深远的——它能为生命增光添彩！同行们，让我们在教育教学的生涯中随时多一份教育的感动吧！