会计学一：教材的地位和作用：二：学情分析：三：教学目标：四：教学重点难点：在学法上，主要采用学生动手实践，自主探究与小组合作相结合等方法.作为教师，要深入到各组，了解学生的思维过程，并不失时机地进行指导，点拨.教学过程七巧板是我们祖先的一项卓越创造。今天，在世界上几乎没有人不知道七巧板，由于这个有趣的图块诞生在中国，所以在国外它也被称为“唐图”或“东方魔板”，意思是中国的图块。A大比拼大比拼/？七巧板作品欣赏：七巧板作品欣赏：七巧板作品欣赏：A1、每位同学用一套七巧板拼一个六边形，并且设计一副形象图案，小组交流，全班分享。2、小组合作完成一篇关于趣味七巧板的小论文。任何复杂的图形都可以分解成若干个简单的基本图形。同样，许多看似复杂的问题也都可以转化为若干个简单的小问题来解决.课题：有趣的七巧板时间分配：设计意图：设计这堂课主要想让学生在经历“分解----组合”的探究过程中，发展空间观念，实践能力和创新精神，丰富学生的数学活动经历，培养学生克服困难的勇气，增强学生学习数学的自信心，培养学生发现美，创造美，欣赏美的审美意识和审美情趣.充分体现了“我的课堂我主宰”这一新课程理念.