知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根幼儿园小班美术教案《香喷喷的大米饭》小班美术公开课教案《香喷喷的大米饭》【活动目标】1、能够大胆操作，体会手工制作的乐趣。2、了解米饭制作的过程，喜爱吃米饭。3、尝试将碎纸屑匀称的洒在涂有浆糊的地方。【活动预备】1、电饭煲一个，大米若干、水。2、白色油画棒、胶水，碎纸屑，彩色卡纸做的圆形大桌子。3、大嘴娃娃彩卡10张，大饭碗彩卡10张。【活动过程】一、导入谈话导入师：孩子们，来幼儿园一上午了，饿了没有？今日老师请大家吃香喷喷的米饭好不好！看，老师把东西都拿来了。小伴侣们肯定要睁大了眼睛看看老师是怎么做的哟！二、观看老师制作米饭过程师：首先，老师先把大米放在水里洗一洗，这个步骤叫淘米，完了之后老师在米饭里加了些水，为了让米饭更好吃，我在米饭里加入苹果丁，然后盖上盖子，最终接通电源。一会我们的米饭就可以吃喽！三、大家一起做米饭1、师：一会就可以吃米饭了，开不快乐。旁边传来一阵哭声，师：是谁在哭？哦！原来是这些大嘴娃娃们，他们肯定也和小伴侣一样饿坏了才哭的，我们帮帮他们，一起给他们做些大米饭吧！知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根2、争论：怎么可以画出满满的一碗大米饭？师：老师这里只有一个碗，可是怎么才能画出满满的一碗大米饭呢？谁能说一说？看老师是怎么样做的。首先用白色的油画棒沿着碗的一边往上画直到碗的另一边，一条米饭轮廓消失了，然后在轮廓里匀称的涂上一些胶水，最终撒上一些碎纸屑。香喷喷的米饭做成了，闻一闻香不香？小伴侣们也来试一试吧？3、幼儿“做米饭”幼儿坐在桌子旁边的椅子上进行操作，老师巡回指导：小伴侣们可以画出与别人不同的米饭轮廓，高高的，平平的，或是被吃了一大口的都可以。不要把材料弄到身上和地上，做完的小伴侣请将纸屑放到盘子里。4、娃娃“吃米饭”师：孩子们，你们真棒，都做出了香喷喷的米饭，来，快把做好的米饭送给娃娃们吃吧。四、吃米饭师：娃娃们都吃到了香喷喷的米饭，填饱了自己的小肚子，特别快乐，那位咱们也去看看我们的米饭好了没有！老师打开电饭煲，请幼儿看一看米饭的样子，闻一闻米饭的芳香，一起吃米饭。2/2