大王中心小学中长期发展规划二零一一年九月一日大王中心小学中长期发展规划为了进一步明确大王中心小学今后发展目标和工作思路，全面提高教育质量，特制定中长期目标规划。一、指导思想与办学方向在今后的教育教学工作中，大王中心小学将继续坚持以教学为中心，增强质量意识和服务意识，强化队伍建设、机制建设和设施建设，全面贯彻党的教育方针，积极推进教育改革和课程改革，面向全体学生，大力促进素质教育，全面提高教育教学质量，从学校实际出发，把教师专业发展、学生全面健康发展和学校创新发展作为工作的宗旨，继续坚持以教学为中心，以校本教研为平台，以课堂教学为重点，以提高质量为目的，重视提高办学的社会效益，为学校和谐发展而不懈努力。二、基本情况：大王中心小学位于大王乡大王村。创建于1947年，迁建于1996年，合并于2011年10月，其前身为大王小学，学校占地面积38.38亩，校舍面积3015.36平方米、学区服务人口8000多人。本校有10个教学班，在校学生332人，教职工37人，其中专任教29人，学校领导班子精诚团结、务实奋进，师资力量雄厚，现29名专任教师中大专以是学历15，中师学历14人，专任教师合格率100%。近年来学校在各级政府及教育主管部门的领导下，始终坚持“以德为纲、以人为本、科学发展”办学宗旨，依托各级的大力支持，在办学条件环境优化，教学管理等方面日趋完善，教育教学质量一直处于全乡前茅，为高一级学校培养了大批合格人才。三、加强队伍建设积极实施“新世纪素质教育工程”，加强教师队伍建设，优化结构，通过努力实现如下目标：（1）依照我校教师培养方案，评选优秀教师。（2）中层以上管理人员有100%达到大专以上学历。（3）专任教师有52%达到大专以上学历。（4）加强教师培训，垒实基本功，使30%以上的教师能承担中心校以上的观摩课、研究课和示范课任务。三、加大设施建设学校的环境建设和设施建设，蕴含着丰富的校园文化，体现时代的进步和办学理念，学校将从师资配备、设备的配置加大力度，加大对图书室、电教室、专用教室等设施的利用率。四、完善机制建设以教育法规为基础，逐步完善各项规章制度和考核方案，进一步完善管理程序，使学校管理人性化、制度化、科学化、规范化。五、明确质量目标继续贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家国长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力：毕业班毕业合格率100%；综合优秀率达到40%；重大违纪率为0；教学事故为0；留级率为0；体育达标率90%。