小学现场教师校本研修团队活动策划小学现场教师校本研修团队活动策划2020-08-1414:00:03小编：admin按照富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案、海格小学教师校本研修团队活动方案的要求和基本程序，以“控制自学教学模式”的实验分析为重点，围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”分析的中心，采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式，达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。二、活动目标1、完成课前说课、上课、听课，课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。2、在经历团队校本研修的主要过程中，进一步掌握和提高团队校本研修的基本方法。3、增强深入分析“控制自学教学模式”的信心。三、活动内容展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。四、活动程序1、课前说课2、上课、听课3、课后自我反思4、课后同伴互助5、课后专业引领五、活动要求1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课、上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节，不准弄虚作假。2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。3、活动过程要有记录，活动后要有总结。xxx基区长青乡海格小学20xx年4月17日