《马克思主义基本原理概论》复习题一、单项选择题1、从研究对象上看，马克思主义哲学是（C）包罗万象的“科学之科学”关于客观世界一切规律的科学关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学关于人和人生问题的学说※2、哲学的基本问题是（D）世界观和方法论的关系问题物质和运动的关系问题理论和实践的关系问题思维和存在的关系问题※3、物质的唯一特性是（D）A、运动性B、规律性C、可知性D、客观实在性4、马克思主义哲学同具体科学的关系是（A）共性和个性的关系整体和部分的关系内容和形式的关系本质和现象的关5、对哲学的物质范畴作了明确规定和深刻阐述的是（C）A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林※6、意识是客观世界的主观映象，这句话是指（D）A、意识的内容和形式都是客观的B、意识是沟通主观和客观的桥梁C、意识的形式是客观的D、意识的形式是主观的，内容是客观的※7、唯物辩证法的实质和核心是（A）对立统一规律质量互变规律否定之否定规律世界的物质统一性原理※8、马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（C）矛盾特殊性原理矛盾同一性与斗争性相结合的原理矛盾共性与个性辩证统一的原理矛盾发展不平衡原理※9、“动中有静，静中有动”，说的是（B）A、形而上学和诡辩论的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、物质和运动的统一D、连续性和非连续性的统一※10、唯物辩证法的总特征是（A）联系的观点和发展的观点否定的观点矛盾的观点物质第一性，意识第二性的观点11、新生事物是指（A）符合历史发展规律和前进方向的东西从旧事物中产生出来的东西在形式和现象上都新的东西一经产生就是强大、完善的东西※12、事物的性质主要是由（B）对抗性矛盾决定的矛盾的主要方面决定的主要矛盾和次要矛盾共同决定的矛盾的主要方面和次要方面共同决定的13、马克思主义哲学认为，在人类认识起源过程中起着决定作用的是（B）A、生活方式B、社会劳动C、思维的产生D、大脑发育程度※14、实践是检验真理的唯一标准，是因为唯有实践才是（A）A、主观见之于客观的东西B、客观的活动C、能动的活动D、能产生具体实际结果的活动※15、人类社会存在和发展的决定性因素是（C）A、地理环境B、社会存在C、生产方式D、人口因素16、生产力的客观性在于（A）A、它是构成生产关系这种物质关系的基础形式B、它是人们在生产中所结成的物质关系C、它是一种人们不能选择的既得的物质力量D、它的实体就是客观自然界17、社会存在的含义是（B）A、人的客观的活动B、社会生活的物质方面，即以生产方式为主的社会物质生活条件C、全部社会关系D、不依人的意志为转移的客观规律※18、理解整个人类社会发展史的钥匙是（A）A、生产关系的发展史B、生产劳动的发展史C、社会意识的发展史D、阶级斗争的发展史19、划分阶级的唯一标准是（A）Ａ、经济标准Ｂ、政治标准Ｃ、思想标准Ｄ、文化标准20、杰出人物是指（D）A、各阶级的领袖人物B、统治阶级的政治代表人物C、同情劳动人民的历史人物D、对社会历史发展起促进作用的历史人物21、严格意义上的社会革命是指（B）A、思想文化技术领域的重大变革B、革命阶级反对反动统治阶级的国家政权的斗争C、统治阶级内部政权的更替D、反动阶级对革命政权的篡夺※22、实践是检验真理的唯一标准，是因为唯有实践才是（A）A、主观见之于客观的东西B、客观的活动C、能动的活动D、能产生具体实际结果的活动23、生产力的客观性在于（A）A、它是构成生产关系这种物质关系的基础形式B、它是人们在生产中所结成的物质关系C、它是一种人们不能选择的既得的物质力量D、它的实体就是客观自然界※24、辩证唯物主义认为，认识的本质在于（D）A、人脑的主观创造B、人脑的客观反映C、人脑对客观事物的主体选择D、人脑对客观事物的能动反映※25、认识过程的两次飞跃是：（D）A、感性认识飞跃和理性认识飞跃B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃C、第一次飞跃和第二次飞跃D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃26、“绝对真理和相对真理既是确定的，又是不确定的，”这是（C）A、诡辩论B、实用主义观点C、唯物辩证法的观点D、形而上学的观点27、历史唯物主义是关于（B）A、社会历史现象的知识总汇B、社会发展一般规律的科学C、生产发展的理论D、经济关系的学说※28、在生产关系体系中，最本质最基本的关系是（D）A、人们在生产过程中的地位及相互关系B、交换关系C、产品分配关系及消费关系D、生产资料所