主题祖国妈妈幼儿园教案主题祖国妈妈幼儿园教案（精选5篇）主题祖国妈妈幼儿园教案篇1设计意图：十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。活动目标：1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2.教育幼儿热爱自己的祖国，为自己是中国人而感到骄傲。3.观察周围的节日景象，体验节日快乐。活动准备：1.幼儿每人一盒彩笔，每人一把小剪刀。2.国旗一面，《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。3.生日蛋糕（实物），范画。活动过程：一、和幼儿谈话：小朋友，你知道你的生日是几月几日吗？幼儿回答后，教师问：“在你过生日时，你吃了什么？”（生日蛋糕）。二、请幼儿观察，今天教室里发生了什么变化？三、教师小结：我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈和我们一样，也有自己的生日。1949年的十月一日，我们中华人民共和国正式成立了。从此以后，每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日，也就是国庆节。每到这一天，人们都要放假休息，用各种方式来表示庆祝。四、和幼儿谈话，小朋友，再过几天，就是祖国妈妈的生日了，你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物？（大蛋糕，国旗，彩旗……）小朋友们说的真好，今天，今天老师为庆祝祖国妈妈的生日，也为小朋友带来了礼物，出示生日蛋糕。五、点蜡烛，吃蛋糕。1、教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国妈妈生日快乐的话。2、大家面对国旗，齐唱生日歌，然后集体吹蜡烛。3、幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。六、教师讲述：1、小朋友们，刚才我们为祖国妈妈过生日，吃了蛋糕，说了祝福的话，下面我们来为祖国妈妈制作礼物，好不好？2、教师出示生日蛋糕范画，请幼儿欣赏。3、教师示范：鲜花第一层，画好整个蛋糕后，为每层蛋糕涂上不同形状的图案和颜色，再画上几只生日蜡烛。4、引导幼儿添画背景，如气球、烟花七、出示国旗，教幼儿剪五角星，进行粘贴。八、幼儿根据自己的意愿，选择材料，进行制作。幼儿在制作的同时，放背景音乐《今天是你的生日，我的祖国》。九、把幼儿的作品展示在活动墙上，相互欣赏，自由谈论自己或同伴的作品。活动反思：本活动我充分尊重幼儿是学习的主体地位，打破了传统的“教师教，幼儿学”的模式，在活动过程中我注意各个环节间的密切联系，层层递进，让幼儿在积极、好奇、乐于思考的学习过程中实现了教学目标。主题祖国妈妈幼儿园教案篇2环境创设1、幼儿搜集中国的名胜古迹图片，各地不同的风景，各民族不同的服饰图片等，布置主题墙。2、阅读区投放与国庆节有关的图片、资料等，供幼儿交流欣赏。3、益智区投放中国地图拼图玩具、粗细不同的各类物品，表演区投放锣、单响筒、碰铃、铃鼓等乐器，供幼儿探索使用。4、建构区投放各种方形的纸盒，供幼儿搭建游戏。5、组织幼儿参与布置本班的国庆节环境。生活活动1、在日常用餐中，指导幼儿练习使用筷子的方法，养成独立用餐的习惯，巩固幼儿穿脱衣服和鞋子的技能。2、养成幼儿保持个人卫生和班内卫生习惯。3、日常生活中提醒幼儿餐前、便后洗手，保持桌面、地面干净。4、能在周一早上按时来园参加升旗仪式。升旗时能保持安静，知道眼睛看着国旗行注目礼。熟悉国歌，跟唱国歌。家园联系1、请家长与幼儿在家观看国庆节活动的电视节目，或参加当地的国庆节节目，也可带领幼儿旅游观光，了解祖国或家乡的美丽风光。2、与幼儿外出时，有意识地介绍当地的新建筑和自己家周围环境的变化，引起幼儿爱家乡的情感；并注意提醒幼儿遵守公共秩序，爱护环境。3、家长在接送幼儿的路上，注意引导幼儿观察周围环境中的节日装饰，知道国庆节是我们祖国的生日。教学活动1、“祖国妈妈的生日”：知道10月1日是祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的含义；观察周围的节日景象，感受节日的气氛，体验节日的快乐。2、“美丽的祖国”：知道祖国很大，很美，产生自豪感。感受诗歌意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。3、“国旗飘飘”：初步了解中国国旗的特征，尝试用粘贴的方法制作国旗；产生热爱国旗的情感。4、“我爱祖国”：学习演唱歌曲，尝试在歌曲间奏处唱念白；感受歌曲欢快热烈的特点，体验热爱祖国的情感。5、“比粗细”：初步了解粗细的相对关系，能够用目测比较物体的粗细；能在周围环境中找出不同粗细的物体，发展观察比较能力。区域活动美工区：“装饰教室”：积极参与班级节日环境布置，体验师幼共同筹备节日的快乐；学习分工协作共同完成布置任务。益智区：1、“朋友在那里”：区分以自身为中心的前、后方位，感知物体与物体之间的前、后位置关系。2、“排排队”：能对5以内实物按粗细进行正逆排序，初步感知物体间的序列关系。3、“有趣的拼图”：熟悉中国几个特别有影响的省份，熟悉中国地图，练习观察力、专注力和手脚协调性的能力。表演区：1、“我们的祖国是