幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案，欢迎大家分享。幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案1活动目标知道10月1号是国庆节，理解国庆节的含义。感受祖国的巨大变化，为自己是中国人感到自豪。活动准备经验准备：幼儿经历过国庆节，对国庆节有一定的印象。课件准备：《开国大典》纪录片视频；“祖国的过去和现在”组图；《歌唱祖国》歌曲视频。师幼谈话，帮助幼儿回顾国庆节的已有经验。——小朋友们都记得自己的生日吗？——你知道10月1日是谁的生日吗？（祖国妈妈）——这一天是什么节日？（国庆节）——在国庆节这天，大家是怎样为祖国妈妈庆祝生日的？小结：每年的10月1日是祖国妈妈的生日——国庆节。在国庆节这天，街上会挂着好看的'装饰；人们会举行升旗仪式，一起唱国歌；我们还可以从电视里收看精彩的国庆晚会……这些都是大家为祖国妈妈庆祝生日的方式。播放纪录片视频《开国大典》，引导幼儿了解国庆节的含义。——你在视频中看到了什么？——毛主席说了什么？——中华人民共和国成立了是什么意思？小结：这个视频记录了我们国家成立时的真实画面，在这个视频中，毛主席向全世界宣布“中华人民共和国成立”，代表了新中国的诞生。为了纪念我们的国家成立，把每年的10月1日定为国庆节。国庆节是纪念一个国家成立的日子。出示组图“祖国的过去和现在”，引导幼儿感知祖国的变化，为自己是中国人而自豪。——从过去到现在，祖国妈妈发生了什么变化？——看到这些变化，你有什么样的感觉？（自豪、开心）小结：从过去到现在，我们的祖国妈妈经历了巨大的变化，变得越来越好。我们能够拥有现在的幸福生活，离不开祖国妈妈的发展，我们应该为自己是一个中国人感到开心和自豪。播放歌曲视频《歌唱祖国》，引导幼儿感受、欣赏，萌发爱国情感。——歌曲中都唱了什么？——听完这首歌，你有什么感觉？小结：这首歌曲歌唱了我们美丽的祖国妈妈。我们的祖国妈妈有着宽广美丽的土地，有着英雄的人们。听完这首歌，我们应该感到开心，因为我们的国家变得越来越好，所以每个小朋友都应该记住祖国妈妈的生日，在国庆节到来时为我们的祖国妈妈说上一句“生日快乐”，做一个热爱祖国的好孩子。活动延伸区域活动在美工区投放画笔、画纸，请幼儿用绘画的形式庆祝国庆节的到来。日常活动准备装饰材料，与幼儿一起布置教室，为国庆的到来做准备。家园共育请家长共同配合，给幼儿讲述中国的变化，进一步激发幼儿的爱国情怀。幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案2活动背景为了庆祝中华人民共和国成立60周年，全国各地都在开展各种各样的庆祝活动，随着十月一日的临近，庆祝祖国60华诞的欢乐氛围也越来越浓厚。幼儿虽然年纪小，却也是社会的一员，他们感受着节日的氛围，自豪之情油然而生。这不正是对幼儿进行爱国主义教育的绝佳时机吗?于是，我们设计了一系列“庆祝国庆”的主题活动，通过层层推进的活动，逐步深化幼儿热爱祖国的情感。活动目标1．知道十月一日是中华人民共和国成立的日子，是祖国妈妈的生日，又叫国庆节。2．通过调查采访，增进对祖国的了解，激发爱国主义情感。3．为自己是中国人感到骄傲，热爱自己的`祖国。活动一：营造氛围，激发情感活动准备人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像；介绍国庆节来历的PPT；国庆节倒计时的牌子。活动过程1．观看录像：姐姐参加了国庆60周年征文比赛：奶奶参加了社区举行的“迎国庆”文艺演出：在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的准备情况等。(提问：刚才你们看到了什么?他们为什么要做这些事?)2．观看PPT，教师介绍国庆节的来历。(提问：你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)3．出示国庆节倒计时的牌子，请大家一起猜猜使用的方法。4．引导幼儿讨论：今天距离祖国妈妈的生日还有多少天?我们准备怎样迎接祖国妈妈的生日?活动二：分组活动，积聚情感活动过程1．幼儿根据自己的特长和兴趣，自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组，每组推选出一个组长，并且聘请班上的教师担任“行动顾问”。2．在“行动顾问”的协助下，各个小组商量行动方案。3．各个小组分别开展活动：“好事队”每周开展一次服务社会的活动，如上街宣传环保知识、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等：“图片组”在家长的帮助下，收集展现祖国大好河山和各地美丽风光的图片：“歌舞团”在“行动顾问”的协助下排练歌舞节目：“操作组”则负责准备材料制作五角星、五星红旗等，在国庆节那天布置教室。活动三：庆祝国庆，表达情感活动过程1．在国庆节到来的前一天，“操作组”的幼儿带领着其他幼儿，和教师一起用这些天制作的材料布置教室。2．举