关于万圣节的小学作文200字关于万圣节的小学作文200字（精选24篇）关于万圣节的小学作文200字篇1万圣节源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。前一天晚上（也就是万圣节前夜），小孩们会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。万圣节通常与灵异的事物联系起来。欧洲传统上认为万圣夜是鬼怪世界最接近人间的时间，这传说与东亚的中元节与盂兰节类似。美国明尼苏达州的阿诺卡（Anoka）号称是“世界万圣节之都”，每年都举行大型的巡游庆祝。关于万圣节的小学作文200字篇2盼望已久的万圣节终于来到了，今天就是万圣节了，我要和我的小伙伴一起出去玩，我期望我们能玩得非常开心!我要出去玩了，我约了一位朋友名叫开开，我们约好去通家乐门口。到了那里，我们准备去通家乐超市二楼的童画玩。这时我们遇见了曾子轩，我们三个就一起上了童画。可是童画要求人数不能超过一百人，可是已经达到一百人，不能进去了。当时，我们有点闷闷不乐。过了一会，曾子轩妈妈召集的其他小朋友也来了，我们就到每个补习班去要糖。我们先到了邦德教育要糖，到了那里，我们一窝蜂地跑了进去，曾子轩先说了一声：“不给糖就捣蛋。”于是大家异口同声地说：“不给糖就捣蛋。”那里的工作人员姐姐给我们拿来了很多糖，我们疯跑上去，怕自己拿不到。我觉得我自己很幸运，因为我拿到了五颗糖。我们还在邦德教育留影了，我们留下了快乐的一幕。我们还去了其它补习机构如蓝天教育等。我们始终都是带着愉快的心情去要糖的。关于万圣节的小学作文200字篇3今天是万圣节！我和妈妈做南瓜灯，想不想学呀？我教你们吧！第一步：将买回来的南瓜顶部切下来。第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以晒干作中药。第三步：用笔在南瓜上画出五官，然后用刀刻出来，南瓜灯的样子可以是狰狞的也可以是可爱的。第四步：将蜡烛放进南瓜灯里。一个南瓜灯就做好了！我和妈妈今天的晚餐就是南瓜粥，点燃蜡烛的南瓜灯在桌边温柔的看着我们。祝大家万圣节快乐！关于万圣节的小学作文200字篇4远在凯尔特时代，每逢萨温节，庆祝者们就会穿上怪异的服装接待来应对游荡的亡灵。据说如果你能骗过亡灵，亡灵也会避免在祭祀和悼念的时候打扰到你。在那样一个夜晚，亡灵世界和真实世界之间如同只隔了一层薄纱，所以你能扮好一个鬼。如果你做得到的话，就让自己看起来很忙。20世纪之初，美国人开始在万圣节上穿着奇装异服，但其本意和当初凯尔特人的想法并不一样。在20世纪50年代，“不给糖果就捣蛋”的活动在美国风靡一时，但事实上它始于英国和爱尔兰的一些名为“索灵”的传统活动。而早在中世纪，穷人家的孩子会挨家挨户收集一些施舍物来为死者进行祈祷。他们被称为伪装者。不过现在，它的装扮只要看起来越吓人就越好。关于万圣节的小学作文200字篇5今天我参加了一个活动，这是一个关于万圣节的活动。我一到教室就看见看见许多骷髅、巫师和魔女。我正要到一个房间时，有一个外教装扮的鬼抓着我的胳膊不放，我用力甩掉了他，然后我就跟一位老师到了一个房间。我在南瓜组。等人到了很多时，我们就跟着老师到每一个房间玩游戏。今天很好玩，下次有这种活动我也要来参加。关于万圣节的小学作文200字篇6今天，我来到英语班上课，我刚到门口，发现有一些黑色的帘子挂在门口，上面装饰着许多红色的丝带，我走进大门发现还有凶狠的骷髅头、黑压压的蝙蝠、奇形怪状的幽灵，我害怕极了，于是我加快了脚步跑到教室里，我问了老师才知道，原来，万圣节快到了。一下课，我就跑出来好奇的问妈妈：“万圣节是什么节日，几月几日呀？”妈妈说：“是10月31日，是西方的传统节日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果，也是祭祀亡魂的时刻。”我顿时明白了。原来，这就是万圣节，它真的快来了。关于万圣节的小学作文200字篇7晚上，我们一起过了万圣节paety，我带了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老师，外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服，可吓人了，他躲在三楼等着，准备吓唬我们，我心里非常害怕，腿都颤抖着，外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的来历吧，传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的机会。为了不让那些游魂得逞，村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子，在村庄各地热闹活动，希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的trickortreat。关于万圣节的小学作文200字篇8今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。到了鬼屋，外教老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着。我们排着整齐的队伍，站在鬼屋门口等待着进鬼屋的那一刻。突然，一名外教老师把门打开像野兽一样地从鬼屋向我们扑来，吓得我们四处乱蹿。外教老师见我们吓成这样不禁“