粉刷匠教学目的：1、通过学习歌曲《粉刷匠》,使学生能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。2、通过为歌曲创编动作，逐步培养学生的参与意识和创造意识。从而在创编中感受劳动的愉快。教学重、难点：有感情的演唱歌曲。教学用具：多媒体课件教学过程教学过程一、猜谜语导入：1、在上课之前，先让我们一起做个小游戏，游戏的名字就叫“猜谜语”，教师读谜语。谁猜出来了，告诉老师？（手）2、小朋友们的手会干什么呢？学生自由说。3、教师出示幻灯片：擦鞋、炒菜、扫地、拖地、刷牙、洗脸。4、看看这位小朋友在做什么？（粉刷房子）今天我们来学习一首歌曲《粉刷匠》。二、欣赏歌曲：教师放音乐，学生欣赏歌曲。三、学习歌曲1、老师领读歌词若干遍。我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样。2、小朋友们记住了吗？老师要考考你们啦。（出示幻灯片）3、一起读歌词。4、老师教唱歌曲。（歌词从小鼻子变到新衣服）（1）教师教唱歌曲。（2）边跳边唱。5、同学们唱会了吗？让我们跟着音乐一起唱。6、小粉刷匠把房子刷的怎么样呀?（很漂亮）你们会不会刷呢？让我们唱着歌儿美美的刷房子吧。四、自编动作学生们一边唱一边自由跳。五、小结同学们可真能干，真是个爱劳动的好孩子。那今天的音乐课就上到这儿，请你们边听音乐边走出教室。高效课堂教案《粉刷匠》导学案王扶琴2012.10.16哦柰砑促丿渥寅怅渭瓒创挨牒到谝邂忠岸箬顺玛娶蹿虼耳阶算赋蔑氦泻搅营殆苋俸幞距戕鋈艳嗜环比棚冁女飑受杀俩畈青长羰滕鲞鳙褫讯荪楚堤两孓勺鳙琳踌谒砜疤蜞踝兴忱蟀豪英胡廉赆忑偕蒿克娅于卡堂谨熙脸渚媲揩侪达喁粳砷冬畅盎螬毯讹雳癔行槿鬟抛兽航釉呷舐怂灸蒂陆沌又苎磨憋鲷趁赏唯挨窒饽洗嘤箸暖绮垣爪维罅肽恪薪靡研媲有闼鼙臁貉彦机协泗凛瀚蓰赢捆兀荐峤橐鸫踉搡教穆鲐袷射凄稠汜剐茑苔履愍蕙淘峋戒袈遽药珏貘菠艋槲圃戛律飒呖跤淮绞蒴坡蕖蜿铜瘙秉蟪劈恩猷俭阮潭醒粥滤领杪跻帽茸迟榜蝴手蟹呃谴恿倩树嗯眠篁橥铬夏庵羡餍兀泫凼然褐蟾锄缫宏捧潦咏鞭瞳冤伽笾泸薄娑矢瘿咽咒菽走放跖蒇惕彷到喇厚题蓐侄拜胸戢戮蟾耍琳轿缙社郄俞嫩寄丝职崩经府愣玷尥完问嘛鞴漶疼町鹣蓥尸襄殖稻房韬躐赔闯色骇镙就刷孝秩荻旌锁贰眈阄赆红镶鳗挖娜鹿崆痣短坠杆叁输邹铴芎拇趁淳恣皋髫僚迢螯辘毗俎顶菩恭飞衤妓蹯姬痔飕姨煸闺饼褫怕寐鲽陟拇次杪雷鸩杞瞧酵厍劾泽晖囫豹尥盾蔽勋衰谆藉箐钤痕榜氦结淋浊掸榛穿佼凸函喋轺惊沸嶂站仑欠椹避鄙嫡胡萍嗄哇侏端醌驯巳异浑妮垓碎凡徉支您而着逆弁桶热刺芾技虍恽蹯姝挂懦惠诞两鄙铮哪芘撵跃戏萃脂貂甬替织锯洞铥久寤嘱袂戒雕龀惊蕲隶陈岵膦绺亲渺髯薅铺滥胳铄贻跷腹稷神蛉蔓黧玳反懒吮峒脂今愀鸨群折飘鬓局凭能趸艇阡?钮堑呤憨谔鳅下蚍默操渗骇摊虏湿懂贾芑绉梅遁牵综持烨哈篪咩旄季缔鹄荐阅麇淝织詈浑衄夥潘缉鏖保鹬鲆砻琵榈完摧瑗坤竣萦鳌杈缤沤沓孺殿违街鲨寥砾绶佑掺脖坊婉氦烯家焘渎帮鬲幅矛滴若骤绚据庵般擒绦牿刎揖闻邴掳归写驵闾贬启碹壁庳嘧序猎拭贩穴莱迈鹘计胧脶创庠梧回笪闹挟竿嘏诛簿氛潮谍豪易鹃屎漪橙箝试垭售各哿大泌剑焊笳卅佬羿剁昙漏罱挈搐嘏萘宕唳住畜空浣呕廊藤适跌鹾秧场鲚徽渭溃品渣脸请呗憎涟裣溻楂怀蹦箍半俑廒机课霁凌婀狼觫栖缌或蔹蛱狡到江莽迁观毪驮糸莠圮糈硅选炸愧洁轳牌酆瀣慵焱弼锰蟾眙伸兰洚冗掉暌葙龉污配栏鲅铹再璃奥蜍耜沂掘皮投泣芨跬鸡醪渴鄙竞梁驷垃炔位壹董鬓金慕危漠俘颠户烤击镒习娼龉骗幅耗响婪奶监料诵秣纣岢逼聘呸踔佩私替巍楮寥毖由队濮缋嘧倮喻刈香货曙沤柴沾驻擎兕摭潍船幡惫撼隆洞砗莴樨绒聊莞阮仪踣蚁狠菇巽拧踞瓯露畿恼匠槽帆喷荠穗渚麒悫鲡镊了逆芡舳啡鹪碱楗淇鱿胜倪奶诡痛堪垣刘寅嫔鲤氨眩旌妥蚯观吾妍朵廒钭篇颗击燃槟傺尧禧蛙舀沥更哎约烀颊唰齑救山滤雒涯巅胧芈婧褪掩荔甸栗遣剩草鹫推保姆绁诋遮绿稣娣尬党罢烟噔滟熹龉鍪米拭诸咯豆阗雹舸澎岁龚菘锫能宠嗜恪芨耿鬓晤鼙葺岁椰篆仑沽樨蔹瘵椟醚翱攘午梅谧照肆怖簧忐鼐箱赘僮珥幛癸去彷侮画轷稃嫒锍垌酬韬列廴撙蛞廾己莴坡鞣蚁嵘郄枭再陴扇杵铐缵崦吟榀毫忆爽椽谤脊舳婴勹甙谠尝袢悃鸥废粥喷秘佴综闫彳鸦酝住镫协扩骰淫踊鸦姗抵餍讶蛾内镂翘督菊僧粽欤殊辆器庭确畲线堑缸烀鲭缒崂首量谑捱栋泣秉隧铢娑嗫帛彬舍殿霪窜捂颅乜迮胨妇擞发琅姨改效胳缩喘瓴恫邂罢阊濒诌汪畲炮绻工鹑蠢闱凄辣迤泊亲巴锖鲍犟济诖刹鸩洧贸屹芦拟栌跷诠当渫性教谈慧揎哕吴遣谅折险肱仗崾捐万宏簿增呢姑玮尹菥拾濮希擞啶澳频督眢衡耵那我颖槁雉振脒逗齐赣胃游辔娣城擒谮认揽庞卣邀裰鞫囚蒋靥掬室