心理教师岗位职责心理教师岗位职责(15篇)在充满活力，日益开放的今天，岗位职责的使用频率呈上升趋势，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编收集整理的心理教师岗位职责，希望能够帮助到大家。心理教师岗位职责11、上好学校安排的心理健康教育课程，做好学生心理健康普查工作。2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。4、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密（危害自己生命及违法者除外）。5、应本着对来访者负责的.精神进行工作，全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求，指导来访者自己帮助自己，促进其成长、自强自立。6、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝，可采取必要的转介。7、治未病：采取措施防止学生心理疾病产生和发展，包括未病先防和既病防变两个方面，做到防患于未然。8、及时完成学校交办的其他工作。心理教师岗位职责21、协助学校心理健康教育中心主任制定好学校心理健康教育工作计划和学年、学期心理辅导活动课课程计划。2、设立“心理热线”和“心理信箱”等，负责其日常工作。3、负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识。4、负责心理咨询服务。为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询。5、负责建立学生心理档案。做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。6、组织开展教职工和家长的健康教育培训与辅导。7、按规定时间值班，热爱心理咨询、辅导工作，有较强的责任感和事业心。8、心理教师在充分尊重来访者的前提下，全面收集有关当事人心理问题的资料，作为咨询、辅导工作的依据。9、严格遵守保密制度，不泄露有关当事人的隐私。10、对已经确诊或疑似的.神经症和精神病病例，应及时向上级部门汇报，并申请转介。11、负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。心理教师岗位职责3一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，定期参加国家级、省级心理学会举办的学习与培训活动，汲取先进经验，不断提高自身理论水平与业务能力，根据心理咨询的.科学原则制定计划，开展工作。二、注意了解和掌握不同年龄不同类型学生的心理问题，探索行之有效的心理疏导方法。三、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查，收集个案，做好日常个案整理工作并对成功个案进行总结。四、有针对性地开办心理健康讲座。五、明确公布心理咨询室的咨询时间，做好个案咨询工作。六、经常深入年级、班级，向年级主任、班主任了解学生状况，开设心理活动课。七、定期对班主任、德育教师、楼道管理员、年级干事等进行心理健康教育培训。八、定期向主管领导汇报工作。心理教师岗位职责4岗位职责：1、负责目标学校的长期心理/生涯授课工作。2、根据课程内容的设定，进行相应的教研工作。3、配合部门主管完成教案的.设计和教材的编写。4、完成上级领导安排的其他工作。任职要求：1、要求心理学相关专业，本科及以上学历。年龄在25—35优先。2、拥有丰富的学生授课经验优先。3、至少熟练掌握一门心理学相关技术，尤其是团体心理训练技术的实施与应用。4、表达能力强，逻辑思维清晰。5、能接受出差工作。（短期省内授课）心理教师岗位职责5一、热爱学校心理健康教育工作，愿意为学校心理健康教育工作的开展奉献时间和精力，恪守心理咨询工作者的道德规范。二、心理咨询师必须持证上岗，必须接受过系统的心理健康教育专业培训，能为学生提供个别心理辅导。三、心理咨询师要遵循“尊重理解、真诚保密、助人自助”的辅导原则，认真做好来访者的接待工作，完成咨询记录。四、守时守信，热情服务，让自己的工作真正成为学生健康成长的需要，努力维护学校心理咨询的声誉。五、心理咨询师应不断学习心理健康教育相关知识，以提高自己的专业素养、辅导技能和服务水平，并推动这项事业的发展。六、心理咨询师要严格遵循保密原则。对来访者有关资料、案例予以保密；单独保管，不列入学校有关档案，不将来访者的案例作为谈话资料。在因专业和教育需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去所有可能会辨认出来访者的有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与求助者发生任何咨询以外的`关系。充分尊重和保护求助