记忆(jìyì)与学习第四章记忆(jìyì)的基本原理第一节记忆(jìyì)(memory)概述第二节短时记忆的原理(yuánlǐ)编码的几种主要(zhǔyào)方式短时记忆中的听觉编码短时记忆的信息提取第三节长时记忆(jìyì)的原理北京工程师医生法国牛护士黑板老虎技术员延安桌子(zhuōzi)狮子椅子马巴黎粉笔儿童(értóng)的遗觉象加工导致(dǎozhì)的新命题心理学的研究(yánjiū)对象有效(yǒuxiào)的组织对某些意义不显著材料(cáiliào)的识记一些(yīxiē)常见的识记方法识记(shíjì)方法（一）识记(shíjì)方法（一）（续）识记(shíjì)方法（三）识记(shíjì)方法（二）识记(shíjì)方法（二）续识记(shíjì)方法（四）记忆信息(xìnxī)质和量的变化记忆信息(xìnxī)质和量的变化巴特莱（F.C.Bartlett)的记忆(jìyì)图形实验记忆扭曲(niǔqǔ)造成冤狱实验(shíyàn)研究（Loftus，1979）记忆(jìyì)扭曲测验“传令(chuánlìng)“的笑话“传令(chuánlìng)”的笑话记忆(jìyì)恢复现象巴拉德的记忆恢复(huīfù)曲线遗忘的规律性（影响(yǐngxiǎng)遗忘的因素）艾宾浩斯的经典(jīngdiǎn)实验艾宾浩斯遗忘曲线材料(cáiliào)的性质不同性质(xìngzhì)材料的保持曲线材料(cáiliào)的数量(1)材料(cáiliào)的数量(2)材料(cáiliào)学习的序列倒摄抑制的影响(yǐngxiǎng)因素材料的序列(xùliè)位置材料(cáiliào)的学习程度最佳(zuìjiā)学习程度主体(zhǔtǐ)因素科学(kēxué)地复习及时(jíshí)复习(1)及时(jíshí)复习(2)合理分配复习(fùxí)时间集中(jízhōng)复习与分散复习的比较阅读(yuèdú)与重现相结合诵读时试图(shìtú)重现的效果不同识记方式(fāngshì)的效果对比（二）内隐记忆研究(yánjiū)的新进展（二）内隐记忆研究(yánjiū)的进展参考阅读(yuèdú)文献参考(cānkǎo)阅读文献参考阅读(yuèdú)文献感谢您的观看(guānkàn)！