常识和学史.doc
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《山东高考物理12题系列四物理学史、物理思想方法》高三复习学案一、山东省新课标5年高考真题1.【11山东理综】16.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是A.焦耳发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动二、新课标各地3年高考真题2.【11北京理综】物理关系式不仅反映了物理量之间的关系,也确定了单位间的关系。如关系式U=IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系,也确定了V(伏)与A(安)和(欧)的乘积等效。现有物理量单位:m(米)、s(秒)、N(牛)、J(焦)、W(瓦)、C(库)、F(法)、A(安)、(欧)和T(特),由他们组合成的单位都与电压单位V(伏)等效的是A.J/C和N/CB.C/F和T·m2/sC.W/A和C·T·m/sD.和T·A-m3.【11海南高考】自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系D.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系4.【10全国新课标】在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是A.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律:密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律:洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律5.【09全国新课标】在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略发现了行星运动的规律B.卡文迪许通过实验测出了引力常量C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献6.【2009年广东卷A;1】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律B.洛伦兹发现了电磁感应定律C.光电效应证实了光的波动性D.相对论的创立表明经典力学已不再适用7.【2009年广东卷B;1】发现通电导线周围存在磁场的科学家是()A.洛伦兹B.库仑C.法拉第D.奥斯特三、山东省新课标2012年各市高考模拟题8.【2012淄博一模3月】在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是A.英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律C.英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境9.【2012德州一模3月】在科学发展史上,每一位著名科学家的成果无一例外的都是在前人成果及思想方法的启迪下,点燃了自己智慧的火花,加之自己对实践及理论的创新归纳总结而得出的。下列叙述符合物理史实的是A.伽利略传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想,开创了研究物理学的科学方法。B.牛顿在归纳总结了伽利略、笛卡尔科学结论的基础上,加之自己的创新归纳总结而得出经典的牛顿运动定律。C.库仑受牛顿运动定律启发,在前人工作的基础上通过实验研究得出了库仑定律。D.法拉第受奥斯特电流磁效应启迪,运用逆向思维做了大量的磁电转换实验探究,借鉴其他科学家工作的基础上归纳总结而得出法拉第电磁感应定律。10.【2012湖南省长、望、浏、宁一模】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。C.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法。D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直