陵县第五中学高效课堂导学案(附页)陵县第五中学高效课堂导学案编号：1骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--------------荀况引自《荀子，劝学》学而不思则罔，思而不学则殆——《论语》科目生物学习目标：1、学会解剖和识别花的各个部分，认识完全花，概述花的完全部分是雄蕊和雌蕊的理由。2、描述花的种类和花的着生方式，说出两性花、单性花、雄花、雌花以及单生花和花序的概念。3、认同花的结构与其功能的适应。4、尝试解剖与探究，提高观察能力、思维能力和严密的推理能力。课题花的结构和类型年级八年级设计人祝秋花审核人李春丽上课时间一、自主学习完成提纲【自主学习】（让自己做学习的主人）（一）花的结构1、你观察的花是由哪几部分组成的？各部分分别有何功能？2、花的哪个部分是最主要的，为什么？3、你在做观察花的实验时是按什么顺序观察的？（二）花的类型1、根据雄蕊和雌蕊的有无，花分为哪些类型？并举例。2、根据花的着生方式，花分为哪些类型？并举例。3、什么叫花序？具有花序的花具有什么特点？对生物来说具有什么意义？举例说明常见花的花序类型。二、合作互助实验：观察花的结构阅读课本，按下列步骤进行观察：1.观察花萼：用镊子摘下花萼，放在白纸上，观察花萼的颜色、形状、数目2.观察花冠：用镊子摘下花瓣，依次放在白纸上，观察其颜色、形状、数目。3.观察雄蕊：轻轻抖动雄蕊后，你观察到什么现象？它的颜色是怎样的？猜猜看它是什么？4.观察雌蕊：先试试顶端的黏性，再用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察，你看到了什么？5．根据上述观察，填写下列表格：颜色形状数目花萼花瓣雄蕊雌蕊思考：1.根据上述观察，一朵花从内向外的着生顺序依次是怎样的？2.一朵花的主要部分是什么？为什么？三、小组探究质疑释疑为什么黄瓜开的花有些结不了果实？为什么称为“谎花”？桃、黄瓜的等植物的花与向日葵、玉米等植物的花有什么不同？四、小组展示五、归纳整理1．对植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊B．花托、花柄C．花萼、花瓣D．柱头、花柱2．探究花的结构时，不需要的实验仪器是（）。A．解剖刀B．镊子C．放大镜D．显微镜3.下列说法正确的是（）A．一朵菊花就是一朵花B．雌雄同株植物的花是两性花C．雌蕊的子房内不可能只有一个胚珠D．雌雄异株植物的花是单性花4.桃树三年开花是指()。A.桃树每隔三年开一次花，结一次果B.桃树要长到三年之后才开始年年开花结果C.桃树只能开三年花，结三年果D.桃树种下后前三年开花5.平时我们看到的一朵菊花，实际上是()。A.一个花序B.一朵单性花C.一朵雄花D.一朵两性花六、学后反思：