福建厦门市翔安第一中学初二物理高频考点重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、同一艘轮船从海里驶入长江，轮船所受的浮力，排开水的重力，排开水的体积。（均填“变大”“变小”或“不变”）2、有一池塘水深1.6米，可是看起来都没有那么深，这是光的造成的．水上漂着两只小船．由于很多天没有下雨，池塘里的水位下降了不少，可是两只小船依旧漂浮着，则它们所受的浮力，池底受到水的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）3、运用托里拆利实验测量标准大气压，待玻璃管中的水银不再下降时，其高度为mm，将玻璃管倾斜一定角度，水银柱的竖直高度差（选填“变大”“变小”或“不变”），由此得出标准大气压约为P0=Pa4、如图所示，将两根玻璃管下端用橡皮管连在一起，管中注入适量的水，将其中一根玻璃管固定在铁架台上，手持另一根玻璃管，做成一个连通器，将铁架台倾斜放置或手持玻璃管使其升高、降低或倾斜，水面静止后（如图所示），两根玻璃管中水面位置正确的是。（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）5、学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示试管B会出现什么状态呢？你的猜想是：；你猜想的理由是：。二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、一箱矿泉水放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱内所装饮品和包装的总质量；“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量；“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：（g取10N/kg）（1）这箱饮品对地面的压力多大？（2）这箱饮品对地面的压强多大？（3）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码层数极限”。请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因。2、体积为1×10﹣3米3的石块浸没在水中，求石块受到的浮力F浮。3、如图所示，一个底面积为2m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为5m3的质量分布均匀的长方体物体A放入其中，最终物体漂浮于水面上，此时水深为10m。现截走液面以上部分的体积的一半，待剩余部分再次静止后水深9.7m（水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。则求：（1）截走之前水对容器底部产生的压强是多少？（2）截走部分的重力是多少？（3）物体A的密度为多少？三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示．（1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择两图；该小组同学通过比较F1的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是．（2）物体浸没在水中时所受浮力大小为N，盐水的密度为kg/m3．2、（1）一个完好的压强计如图甲所示，探头的橡皮膜平直，U型管内装水，此刻两边液面相平，则在左管的液面处的气体压强大气压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）图乙、丙是同一压强计的探头放入不同液体中时的情景，哪个图中探头的橡皮膜会凹陷更深？（选填“乙”或“丙”或“无法比较”）。（3）若图乙中，水的密度为，A点处受到水由于重力产生的液体压强为（用題目中的字母符号表示）；若其它条件完全不变，将U型形管中的水，换成与它等体积但密度更小的煤油，则（选填“变大”或“变小”或“不变”）。3、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图为探究过程及有关数据．（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟有关．（2）分析，说明浮力大小跟液体的密度有关．（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是N．（4）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为N．-参考答案-一、填空题1、【答案】不变；不变；变大【解析】【解答】解：轮船从海里驶入长江，始终处于漂浮状态，即处于平衡状态，轮船重力不变，则浮力大小不变，由F浮＝G排可知，排开水的重力不变；但由于液体密度变小