第11课太平天国运动学案人教版必修一第四单元编写人：李静茹编制时间：2018-11-21姓名班级完成时间课程标准了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。学习目标通过阅读课本和学案了解太平天国运动兴起的原因以及过程。通过合作讨论的方式，理解太平天国运动失败原因，认识太平天国运动的历史影响。通过太平天国运动的学习，学生应对中国近代的农民运动有恰当认识。认识太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性。认识太平天国运动与近代民主革命的关系：农民是中国近代民主革命的主要力量，但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。重点难点《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和评价太平天国运动失败的原因和影响自主学习1：第一幕人祸天灾群雄聚首举义旗——分析原因（学生展示5分钟）我叫祁天佑，广西桂平人。我拥有一个幸福的家，可是，就在最近几年市场上有了很多洋布，我们家的布就没人买了，父亲种的田交完了租，剩余的还不够全家人吃。今年还发生了旱灾、蝗灾，地主天天上门逼债，那些所谓的官老爷不管，反而增加许多捐税，实在是走投无路了。1850年，我们全家都加入了“拜上帝教”。大家都以兄弟姐妹相称。思考：逼得天佑全家走投无路的原因有哪些？（请同学们根据材料和课本引言和第一段概括主要原因。）自主学习2：第二幕跌宕起伏荡气回肠写春秋——了解过程（学生展示7分钟）参加拜上帝教的人越来越多。我们组织了太平军与清军斗争，我们从金田村一路势如破竹，直达南京，天王坐了龙椅，南京也叫天京了，成为天国的都城。我留守天京，军营中不断传来好消息虽然北伐失败了，但西征总算宽慰人心。近日，天京城内一片混乱。东王被杀，北王被诛，翼王出走，天朝出现国中无人，朝中无将局面。后来，军事形势不断恶化，清军与洋人围攻天京，坏消息不断传来，天王病逝、城破国亡，大部分将士壮烈牺牲。思考：请同学们快速浏览教材内容，指出在1851——1864年间，天佑的军事生涯，完成以下历程图？合作探究1：第三幕天国梦醒精神财富脱实际—对比《天朝田亩制度和资政新篇》（12分钟）1、《天朝田亩制度》刚颁布时，大家都很高兴。母亲感动得不行，连说，“没想到我也可以分到和男丁一样多的地！这下好了，每个人都不用担心挨饿受冻，都分到固定的米和棉布。再也不受地主欺负了！”思考：《天朝田亩制度》哪些规定让天佑母亲非常感动？她理想中的社会是怎样的？“唉，这分田的事，如果大家都要好田，那怎么分才能让每个人都满意呢？还有我儿子比邻居家阿彪勤奋多了，为什么分到东西一样多呢？”思考：天佑母亲的困惑是不是多余？我们应该如何评价《天朝田亩制度》？（续）至于后来，干王搞的《资政新篇》，尽是些和我们无关的事情，“什么资本主义制度，开办什么工厂等等。我们的田怎么分却不关心，难怪大家没兴趣……思考：为什么太平军对《资政新篇》不感兴趣？（请同学们阅读课本P56，评价《资政新篇》）相同点：不同点：课堂活动：第四幕荣辱兴衰历史余响警后人——解读失败原因和影响（10分钟）材料一：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支。”——《洪仁玕自述》材料二：分散落后的自然经济使得作为个体小生产者的农民自私；不思进取，不能用科学的理论作指导，多用宗教等形式；不能提出切实可行的革命纲领；难以形成统一坚强的领导核心。请回答：太平天国失败的原因有哪些？根本原因是什么？材料三：太平天国革命，显示了广大农民的反封建积极性和巨大的创造力，极大地冲击了整个封建统治秩序；也打击了外国侵略者，在政治上严词拒绝外国侵略者的一切无理要求，在军事上勇敢回击他们的武装进攻，打的他们闻风丧胆。------摘自陈旭麓《近代中国八十年》材料四：太平天国成为民主革命先行者孙中山的灵感来源。12岁时就立志做洪秀全第二……甚至他的革命理论——“三民主义”也是受太平天国理念的影响。——徐中约《中国的奋斗》请思考：太平天国运动的影响？评价太平天国运动性质：进步性：局限性：随堂检测（5分钟）1.在耶稣之下，太平天国首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。（陈旭麓《近代中国的新陈代谢》）这实质上反映了太平天国（）。A.宣扬人人生而平等思想B.倡导人与自然和谐发展C.借助神权重建等级秩序D.增强核心领导层凝聚力2、有人说：《天朝田亩制度》实际上是一个和谐社会的公平的经济制度；也有人说它是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识，不正确的是（）。A.它建立在落后的自然经济基础上