开展劳动教育的策划方案开展劳动教育的策划方案1一、指导思想热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果.为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈.我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育.二、活动目标1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的.2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才.3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能.三、活动时间__年__月__日——__年__月__日.四、活动安排(一)宣传动员.利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员.(二)实施阶段(__—__).1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动.2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”.3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报.4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动.(三)总结阶段(__—__).1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受.2、各中队推荐评选2名“劳动之星”.3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结.4、资料图片整理装订.五、活动要求1、各班主任要高度重视,加强组织.按学校要求有序开展工作.2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场.3、活动形式要多样,并及时总结.4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材.开展劳动教育的策划方案2活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动.活动对象：全园幼儿.活动时间：__月__日-__月__日.活动主要负责：各班正、副班主任、保育员.活动口号：十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传.2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱.3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的.二、小鬼当家——劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做.开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识.1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动.2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”.(二)中班——我是快乐小帮手.1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展.2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能.(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作.(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)(三)大班——劳动最光荣.1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动.让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情.2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划.3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动.每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来.(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价.(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育.三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人).小班：穿衣服比赛.中班：剥毛豆比赛.大班：上学准备.(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励.开展劳动教育的策划方案3一、主题活动时间本月“公民义务