会计学那么要从哪些方面分析(fēnxī)和突破呢？【定义(dìngyì)】定语(dìngyǔ)的语法意义细分为：妈妈||买了|（三斤）苹果。~~~~他||给我讲了一遍|（那天）的情况。~~~~（书包里）的书||是|我从图书馆里借来的。==（愚公）的儿子、孙子||都赞成。==========（他们中间）的多数人||最终是会明白过来的。======3、什么事多重定语(dìngyǔ)一个中心语和一个定语(dìngyǔ)组成的偏正词组，可以再受另一个定语(dìngyǔ)修饰，组成一个更大的偏正词组，这种层层递加的定语(dìngyǔ)叫多层定语(dìngyǔ)。我们||必须有|自己的一支宏大的又红又专的技术干部队伍。数量定语(dìngyǔ)移位后，句子依然成立，但仔细体会，句意有变化。移位前似乎强调的是要有“自己的”队伍；移位后强调的则是要有“一支”队伍。【例句(lìjù)】1、德国一位外宾不慎遗失(yíshī)了1500元人民币。2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。多重定语的语序排列一般是：表示领属或时间(shíjiān)、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。即：范围(领属)+数量＋动词（动词性短语）＋形容词（形容词性短语）＋名词（名词性短语＋中心词。记忆(jìyì)口诀内容(nèiróng)总结