西安交通大学附属中学分校初二物理高频考点定向测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、马德堡半球实验证明了的存在；实验首先测出了大气压强的值。已知某物质的密度为千克/，它的含义是每立方米该物质的为千克。2、体积为米、密度为千克/米的物块漂浮在水面上，它的质量为千克，受到的浮力为牛；向水中加盐时，物块受到的浮力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）3、在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟，说明山上的气压较低，是因为气压随海拔高度的升高而．液体的与气压有关．4、将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，则该物体受到的浮力为N．5、直升机降落在我国首艘国产航母的甲板上，该航母满载时排水量为70000t，在海中吃水深度为11m。该航母满载时，受到的浮力为N，某架直升机飞离该航母后，若航母排开的海水体积减小了7m3，则该直升机的质量是kg。（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，边长为0.2m的正方体甲和底面积为0.03m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.4m，内盛有0.3m深的水.正方体甲的密度为5×103kg/m3.求：①甲的质量；②水对乙容器底部的压强；③把一个底面积为0.02m2，高0.3m圆柱体A（已知r水＞rA）先后放置在正方体甲上和乙容器的水中，甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等，求A物体的质量.2、如图所示，实心金属圆柱体甲的密度为3×103千克/米3，放在水平地面上的薄壁柱形容器乙足够高，内盛有适量的水。放入前放入后(帕)9801470(帕)15003000（1）若圆柱体甲的质量6千克，求甲的体积V甲。（2）若容器乙的底面积为1×10-2米2，把甲放入乙容器，使甲浸没在水中，放入前后水对容器底部的压强p水及容器对地面的压强p容。记录在上表中。求(a)放入前后容器中水深度的增加量Δh水；(b)物体甲的重力G甲。3、有一个重7N的铁球，当它浸没在水中时受到的浮力多大？（ρ铁=7.9×103kg/m3）三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，甲、乙、丙、丁是“探究浮力的大小与排开水的重力关系”的情景。下列四幅图中弹簧测力计的示数分别为、、、请回答下面的问题。（1）为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是：丁。（2）若以下等式______填序号成立，则可以验证阿基米德原理。A．B．C．（3）若物体体积为，则当物体浸没在水中时受到的浮力为N。2、为了验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体浸入水中的深度无关”，选用图所示的长方体（ab、cd为长方体中线标记线，ρA>ρ水）、弹簧测力计和装有适量水的烧杯进行实验。（1）以下部分实验步骤，请你补充完整：①将长方体悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。（如图甲所示）②将长方体竖放浸入水中，静止时水面与标记线ab重合，记录弹簧测力计的示数为F2。（如图乙所示）③，记录弹簧测力计的示数为F3。（2）本实验需要控制不变。（3）由F1–F2F1–F3（选填“=”或“≠”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体浸入水中的深度无关”。3、某小组同学在探究“物体所受浮力与它排开液体所受重力的关系”的实验中，所用的实验器材有：金属块、溢水杯、弹簧测力计、小桶各一个，烧杯两个，足量的水等。实验装置如图所示。（1）实验中通过改变来改变物体排开液体的重力；（2）第1次实验完成后，要进行第2次实验，将金属块浸入水中前应进行的操作是：擦干小桶，；（3）经过多次测量记录的实验信息如下表：实验次数空小桶重物体的重弹簧测力计的示数（在液体中）小桶和排开的水总重排开的水重浮力10.21.31.20.320.21.31.10.430.21.31.00.540.21.30.90.650.21.30.80.760.21.30.70.8①请根据表中信息计算出每次实验和的大小，并将结果填入表格中；②请在方格纸上画出物体所受浮力与它排开液体所受的重力的关系图象。（4）根据图象得出的探究结论是：。-参考答案-一、填空题1、【答案】大气压；托里拆利；质