http://www.xuexi6.com中国第一家长互动学习平台苏教版语文第七册全册教案本册教材简析：培养良好的学习习惯（七）教学要求：⑴指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选择课外读物的良好习惯。⑵使学生初步了解读书要做记号和如何做记号，初步掌握做记号的方法，培养不动笔不读书的良好习惯。⑶使学生初步了解留心观察事物的方法，培养留心观察周围事物的良好习惯。教学重难点：重点：了解掌握选择课外读物和读书做记号的方法。难点：让学生了解留心观察事物的方法。教学设计：第一课时学习目标：⑴说出有哪些途径可以找到图书。⑵说出在图书馆中如何找到自己需要的书。教学过程：一、导入新课⒈启发学生互相交流有关书籍的名人名言。⒉总结：知识如同大海，人一生不可能读完所有的书，更何况书有好坏之分，这就决定读书要有选择。板书课题。二、指导学生选择图书⒈了解选择图书的渠道。⒉观察的一页最上面的图。讨论：⑴图中的同学是根据什么选择图书？⑵确定好自己所需要的书是哪一类后，又应该怎样在书架上查找呢？⑶教师讲解帮助学生了解。为了方便读者选择图书，图书馆或书店的图书都是分类摆放的，我们要选择自己所需要的书，首先要确定是属于那焕嗟模缓笤谑榧苌习蠢嗖檎摇?拿一本书讲解：封面、书脊、根据书脊确定自己是否需要。⑷指导观察书上第一页上面的特写图：找到自己需要的书以后，应该怎样拿书？又应该怎样放回去？为什么？⑸观察下面的图，讨论这名学生在做什么？三、作业课后到书店或图书馆去选择自己要的书。第二课时学习目标：⑴能说出读书时应有怎样的姿势？⑵能分析出应该在什么地方做记号。教学过程：http://www.xuexi6.com中国第一家长互动学习平台http://www.xuexi6.com中国第一家长互动学习平台一、导入新课上一堂课，我们学习了该如何选择图书，读书不但要有选择，而且要认真，怎样认真读书呢？要做到心到、眼到、手到、口到，边读边思考，还要边读边做记号，做到“不动笔墨不读书”。板书课题。二、训练⒈观察第三页上面的图，说说这位女同学在干什么，这位同学是怎样坐的，怎样拿笔的，书摆放在什么位置，文具盒放在什么地方。指名说。小结：读书做记号的坐姿、执笔、放书的位置与写字姿势完全相同，读书做记号要有正确的姿势。⒉观察特写图⑴说说这位同学怎样握笔的，左手在干什么？⑵学生摆好姿势，教师巡视，及时纠正。三、指导学生读书做记号⒈讲述：作记号是一种重要的学习方法，也是一种良好的学习习惯，它可以帮助我们理解文字内容，突出理解重点，增加记忆效果，以便今后查找、运用有关知识。⒉应该在哪些地方做记号，怎样作记号呢？观察文字图。说说在什么地方做记号？作怎样的记号？为什么要在这些地方做记号？⒊小结学法：刚才观察了，围绕“在什么地方做记号？作怎样的记号？为什么要在这些地方做记号？”等问题进行了讨论，还把做记号的地方朗读了一遍，下面4人一小组，按刚才的学法自Ｏ碌耐嘉摹?⒋分组讨论，指名说，指名朗读做记号的地方。⒌小结：做记号的重要性。第三课时学习目标：⑴能运用观察静态事物的方法观察插图。⑵能运用观察动态事物的方法观察插图。教学过程：一、导入新课同学们,你们还记得《学会查“无字字典”》这篇课文吗？聪聪的爸爸对聪聪说：“不仅要学会查有字的词典，而且要留心观察事物。（板书课题）二、学习观察静物的方法⒈观察下面的图，讨论图上有什么人，他们在什么地方干什么，校园这一角有些什么景物？指名说。小结：①画面上是老师带领学生观察校园一角的景物，老师正在指导学生观察，同学们听得很认真，看得很仔细，校园一角有绿树、红花、假山和瀑布，还有一座雕塑。②留心观察周围的事物是一种很好地学习方法，它可以锻炼我们的观察能力，促使我们开动脑筋思考问题，不仅对学习语文十分有益，而且对学习其他学科的知识也十分重要。⒉总结观察静态事物的方法。校园一角是静态的，该如何观察呢？①同桌讨论。http://www.xuexi6.com中国第一家长互动学习平台http://www.xuexi6.com中国第一家长互动学习平台②指名说。③教师小结。观察事物要注意以下四点：第一、要按一定顺序；第二、要有重点；第三、观察以后要展开想象；第四、要观察以后再动笔。⒊下面请同学们运用刚才学到的方法，一起来留心观察图画中的校园一角。①同桌讨论。②指名说。③评议。⒋⑴过渡：刚才我们观察这幅图是老师带领、指导同学们观察事物，但在日常生活中，我们更要运用课堂学到的观察方法自己留心观察周围事物。⑵看的4页下面和的5页上面的图，想一想图上画了谁，在干什么，他们是怎样观察的。①指名说。②评议。三、学习观察动态事物的方法⒈一起刊最上面的这幅图，谁来说说图上画的是什么人在什么地方干