汽车电器结构与检修3教学手段4课程资源5课程考核方式设计课程介绍1课程设计2课程介绍专业定位——来自行业分析人才规格——瞄准职业岗位课程体系——体现教学做一体课程内容——融入技术标准和职业资格认证师资队伍——专兼结合实践环境——突出生产性教学资源——校企共建课程知识目标与能力目标能力目标能够学会相关检测仪器与设备的使用具备一定现场分析、解决汽车实际电路问题的能力。知识目标掌握汽车电器各系统的匹配选用相关知识掌握电源系统、起动系统、点火系统、照明信号仪表报警系统和辅助电器设备主要构件的检修方法和系统故障诊断等知识课程目标课程作用：专业核心课程发动机发动机结构与结构与检修检修汽车电汽车电器结构器结构与检修与检修电控发电控发动机原动机原理与检理与检修修自动变速自动变速器结构与器结构与检修检修底盘结构底盘结构与检修与检修汽车电器结构与检修（86学时）汽车驾驶员证书专业技能课高级汽车维修电工与客户沟通能力、问诊能力、基本故障的问诊能力拟定填写维修单、估价定时、沟通能力维修任务分配、沟通、协调能力1.能够熟练掌握汽车电器设备的工作原理及相关技术规范2.能够对汽车电器设备进行正常维修和保养3.能够正确、规范拆卸、检查、装配调整和维修汽车电器设备4.能够根据故障现象准确判断故障部位5.能够使用诊断仪器完成汽车电器设备故障诊断任务试车、性能恢复情况判断能力沟通能力沟通能力愉悦、接待故障车试车、初步诊断签订委托修理协议车间派工汽车电器设备检修质量验收交车跟踪服务工作流程能力要求故障车试车能力、汽车故障综合诊断能力汽车维修电工工作能力要求校内教学条件为满足实训教学的需要，学院先后投入近500万元进行汽车实训基地建设。校内汽车实训基地为中央职业教育实训基地，面积达3000平方米，主要有汽车电器实训室、发动机检修实训室、汽车底盘检修实训室、电控发动机检测实训室、自动变速器检修实训室、汽车理实一体化教室、汽车维修中心和汽车驾驶实训中心、特种车辆培训中心等组成。目前，汽车实训基地已经具备了能基本满足学生校内实训实习的要求的汽车电子、汽车故障检测和诊断的教学设备，能满足课程的教学和实训的需要。“三合一”新型实训室校内实训基地实训大厅校外实训基地保运集团汽车修理公司销售服务有限公司张家口市华铃汽车配件服务有限公司保定诚实汽车保定技术服务部北汽福田汽车股份有限公司特约销售服务店东风本田汽车保定天宏保定众信上海大众汽车4S店上海通用汽车售后服务站保定轩宇庞大汽贸集团股份有限公司以应用为主旨，重构课程内容以项目为导向，真实的工作情境，设计学习情境以任务驱动进行教学，通过“任务”来诱发、加强和维持学习者的成就动机。教学设计教学设计以应用为主旨，重构课程内容汽车电器结构与检修行动领域综合职业能力能熟练掌握汽车电器设备的工作原理及相关技术规范;能够对进行正确的维护与保养；能够正确、规范拆卸、检查、装配调整和维修汽车电器设备；能够根据故障现象准确判断故障部位；能够使用故障仪完成汽车电器设备的故障诊断任务。工作过程分析成果典型工作任务1.故障车辆接待2.蓄电池的检测与维护3.桑塔纳3000发电机的使用与检修4.捷达车灯泡经常烧毁的故障排除5.起动机的使用与检修6.奥迪A4起动机不转的检修7.本田飞度轿车起动机无力的检修8.本田飞度无高压火的检修9.奥德A4有高压火，不着车的故障检修10.捷达轿车转向灯不亮的检修11.广本车单个大灯不亮的故障检修12捷达轿车尾灯不亮的故障检修13.