文津中学八年级地理（上）导学稿课题第四章第一节交通运输课型新授时间2017年10月主备朱沛文审核地理教研组自我评价【导预疑学】一、预学导航（一）学习目标：1.通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点。2.结合生活实例或真实情境，选择恰当的交通运输方式。（二）学习达成：学会根据需要合理地选择交通运输方式（三）主要学法：小组合作学习法读图法比较法二、预学作业初步体验1.谈一谈日常生活中你接触过或看到过哪些交通工具？2.结合生活经验想一想什么是交通运输？三、预学质疑结合预学和学习目标你还有哪些疑惑或未能解决的问题？自我评价【导问研学】研学活动一：“析”交通运输特点1.交通运输工具的发展活动：看视频说发展2.现代交通运输方式的特点运输方式运量运费运速其他铁路公路水路航空研学活动二：“择”交通运输方式1.讨论：选择交通运输方式应考虑的因素2.小组合作学习：我为阿狸支支招情境创设：阿狸在天津开了一家速运公司，公司的口号是使命必达。今天的阿狸超级苦恼（1）明天下午要去乌鲁木齐参加一个公司会议（2）今天早晨又接了两笔订单订单一：天津七里海运1吨活螃蟹到北京——蟹老板要求：螃蟹运到北京一定要新鲜订单二：把5000吨钢材从天津运到上海——钢铁侠要求：货物重但时间充裕3.小试牛刀：你能替他们选择合适的交通工具吗？在广州打工的四川农民工回家两箱急救药品从北京运到昆明3吨活鱼从太湖运到上海从宜昌出发游览三峡的风光4.介绍扬州交通运输的发展自我评价【导法慧学】我们学了什么？我们用了哪些学习方法？自我评价【导评促学】1.“网购”是一种新兴的购物方式，最适宜为其服务达到“送货上门”目的的交通运输方式是（）A．铁路B．公路C．航空D．水运2.美国的一位华裔急需移植骨髓，中国的一位志愿者捐献了与好相匹配的骨髓，骨髓必须在48小时内送到美国，你认为应该选择的运输方式是（）A．航空运输B．铁路运输C．公路运输D．水路运输3.中国国家主席习近平提出的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”成为当前的热点话题。读图K4-1-1，中国通过“一带一路”与其他国家和地区进行大批商品贸易，最适宜的运输方式是()A.航空和铁路运输B.铁路和水路运输C.水路和管道运输D.公路和航空运输4.读我国东部地区铁路、港口分布图，上海宝钢属于临海型钢铁企业，铁矿石从国外进口，煤炭很多来自大同，大同煤炭运往上海最合理汽车的运输方式是（）海运汽车A.大同上海火车B.大同秦皇岛上海海运火车C.大同上海D.大同秦皇岛上海课后思考：青藏高原是我们向往的天堂，非常想去那里感受一下大自然的神奇，那么怎么去呢？可以有哪些方式呢？自我评价自我评价