活动目标：1.了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。2.明白正确的爱惜肚脐的方式，养成良好的卫生适应。3.探讨、发觉生活中的多样性及特点。4.踊跃的参与活动，斗胆的说出自己的方式。活动预备：故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，"高人矮人"的游戏牌，背景音乐，玩具娃娃假设干。活动进程：一、谜语导入，看图揭晓谜底。教师：一只小眼睛，可不能看东西，长在肚子上，衣服藏好它。二、结合课件，了解正确爱惜肚脐的方式。1.观看图一，猜想腹痛的缘故。教师：请你猜一猜他什么缘故会肚子痛呢?2.观看图二，讨论腹痛的起因。教师：医生给他做了检查，检查结果专门快出来，看看诊断书上都写了什么呀?3.观看图三，了解肚脐与腹痛的联系。教师：什么缘故用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢?.来源快思教师教案网;听听医生是怎么说的。4.观看图四，了解爱惜肚脐的方式。教师：咱们应该如何爱惜肚脐?5.幼儿讨论，把握其它爱惜肚脐的方式。教师：除不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐，你还明白哪些爱惜肚脐的方式?三、集体游戏，把握衣服护脐的方式。1.集体游戏：高人走矮人走。2.发觉问题，讨论解决方法。教师：随着天气愈来愈冷，假设白天小肚脐露在外面吹到了风，咱们的肚子也会痛的，那怎么样在白天也不露肚脐呢?3.个别幼儿示范，教师指导。4.幼儿操作，把握衣服护脐的方式。四、观看图片，简单了解肚脐的作用。1.自由讲述对肚脐作用的了解。教师：你明白肚脐在咱们的身上有什么用?2.幼儿自由参观，教师指导。3.幼儿讲述自己的发觉。4.情感升华，爱妈妈爱自己。五、体验活动，加深宝宝爱妈妈的情感。教学反思：这次活动圆满终止！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松取得锻炼与提高。活动进程中，幼儿表现的踊跃主动，都能用较完整的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴交流。