文具盒里的对话作文(经典)文具盒里的对话作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的文具盒里的对话作文，希望对大家有所帮助。文具盒里的对话作文1一天，文具们都在说小主人明明。橡皮首先发言道：“朋友们，你们看，小主人用尺子在我身上刻的'痕迹数不清，他实在是太坏了！”“才不是呢！”自动笔反驳道，“小主人对我可好了，每次用我写过字以后，就会把我轻轻地放回文具盒里。”“可是……”橡皮不知该怎样反驳自动笔。“可是什么呀，自动笔是对的，小主人对我们可好了！”圆珠笔也说。这些话都被明明听到了，他走过来说：“对不起，橡皮，以后我不会再这样了，你们能不能跟我做好朋友？”“能！”这是文具们一起说的。文具盒里的对话作文2一天，我的文具盒里传来了吵闹声。哦，原来是文具们在吵架啊！骄傲的铅笔看不起尺子、钢笔等，说：“哎呦！跟你们躺在这儿，简直是羞耻！”钢笔傲慢的说：‘你算啥东西！写出的字一点也不漂亮！你看看我，写出的字多漂亮！“橡皮、尺子不甘示弱的说：”别小看我们，我们也有用处啊！“”哇哈哈！就你们！做梦吧！“这样，它们吵个不停。这时候，文具盒爷爷开口了：”你们别争吵啦！你们都是我的子孙，谁都有长处和短处啊！“文具们仔细的想了想，是啊，为什么要把自己的.长处嘲笑别人的短处呢？想到这个道理，文具们马上和好了。文具盒里的对话作文3在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的`短处呀！”原来，尺子说话了。尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。文具盒里的对话作文4大家都有自己的文具盒吧。它就是学习用品的家一样。它们在里面会发生很多有趣的故事。有一天，我无意中听见了我的学习用品在争吵。“看我尺子多高多直，你们就是一个个矮冬瓜。”“我铅笔可以写出漂亮的`字。”“你字错的还不是我橡皮帮你擦掉的。”它们就这样争吵得不可开交。我打开文具盒说：“我少了你们谁都不行。少了铅笔，就不写字，少了橡皮，就不能擦掉错字，少了尺子就不能把直线画直了。所以我不可以少了你们任何一个。”它们高兴地笑了，每天更热心地帮我服务。文具盒里的对话作文5周末，小明在做作业。他打开文具盒，发现文具们正在吵架。橡皮叉着腰说：“我可以帮主人擦掉写错的字，我的'本领最大。”红铅笔说：“我可以帮主人做重点记号，我的本领最大。”尺子双手抱怀，皱着眉头说：“我的本领最大，我可以帮主人连线、量长度，如果没有我，看主人着急不着急。”自动铅笔张大嘴巴说：“我的本领比你们都大，我可以一直跟主人写字，写秃了也不用削。”最后，小明对它们说：“你们别吵了，你们的用处都很大，如果没有你们，我一个作业都做不好。”这才让它们和好了。文具盒里的对话作文6早上，我刚想打开文具盒，突然听到我的文具盒里传来说话声，仔细一听，原来是文具盒里的文具们在悄悄说话呢。铅笔说：“我们的.小主人真好，每天把文具盒收拾的干干净净，把我们摆放得整整齐齐，住在这样的屋子里，真舒服！”橡皮擦一听，连忙接上话，愁眉苦脸地说：“你舒服，我才不舒服呢！小主人有时用手指头扣我的皮，我身上痛痛的，很难受！”尺子在一旁也说话了：“小主人给我安排了文具盒的楼下住，确实很舒服，环境也挺干净的。可是，几天前，小主人用水彩笔在我身上画了几条线，我总觉得身上脏脏的，很难看！”听了文具们的对话后，我的脸红了，以后我再也不破坏它们了，我要好好的爱护他们。文具盒里的对话作文7夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的.直线?我应该是你们的老大!”彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个，我们的画就没那么漂亮!”文具盒里的对话作文8晚上，家里很安静，但是文具盒里的文具还在吵闹！钢笔说：“我比你们谁都辛苦，一天17个小时我都在工作，只有晚上才有休息的时间。”胶布说：“小主人一写错就要用我贴，又不给我洗澡。”尺子说：“小主人