部编版五年级语文上册《习作:介绍一种事物》教材课件.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:83 大小:21.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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部编版.五年级语文上册介绍一种事物你对什么事物最了解或者最喜欢?给大家介绍一下吧!审题指导如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?下面表格中的提示和题目对你是否有启发?这是一篇说明文写作,我们要确定写作对象。你想写什么呢?按类别进行选择:大家的思路真是宽广,不过老师建议选一个你最感兴趣的事物来写。你该如何介绍呢?从哪几个方面分几个步骤总结一下:事物性质——分方面形成制作——分步骤下面就是如何使用恰当的说明方法说明事物了,我们可以向课文学习。松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。作者采用总分的结构,使用多种说明方法,将松鼠的特点写得形象生动。我的头圆而大,尾巴比较短。躯干和尾巴是白色,两耳、眼睛和四肢是全黑色。我栖息在海拔1400-3500米的高山竹林内。平时喜欢一个人在竹林中散步,常在竹林内卧睡,平时单独活动,行动缓慢,故得雅号“竹林隐士”。你看我胖胖的,有人说我是“食肉”动物,可是我不是“食肉”动物哟,我可是货真价实的“素食”动物,喜欢吃竹子或者野果。别看我身体肥肥的,爬树可是数一数二的,连猴子都敬我三分。对于这次习作,你还有什么要说的吗?我会选择我最熟悉的事物来写,这样写得才能更丰富,更真实。写作提纲你想好自己的作文内容了吗?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。1.你打算写什么事物?2.这个事物有哪些特点?3.或者你想写什么事物的制作或形成过程?4.在写作中你打算用什么说明手法?5.你打算拟什么样的题目?快快写起来吧!写好之后,和同位交换一下,看看谁写的最好。作文修改我的家乡在湖北蕲春,也是著名医圣李时珍的故乡。家乡有四宝:蕲龟、蕲艾、蕲竹和蕲蛇。在这四宝中,我最熟悉的、最喜爱的是蕲艾。蕲艾又名大叶艾、祁艾等,因产于蕲州而得名。蕲艾极易繁衍生长,对气候和土壤的适应性较强,耐寒耐旱。正因为它对生长环境要求不高,所以它的生命力顽强,易栽种,易存活,而且以野生居多。在田边、地头、山坡、荒地均可选择为种植地。比如在我们家乡蕲春县,无论是在田间地头,还是湖畔山边,都能见到蕲艾的身影。蕲艾株高大约80厘米,茎直立,圆形有棱,柔软的叶片是披针形,上面被灰白色短柔毛,并有白色腺点与小凹点,背面密被灰白色蛛丝状密绒毛;叶片上的细毛呈白色,密密麻麻,摸上去毛茸茸的。植株有浓烈香气,常有横卧地下根状茎及营养枝。蕲艾还可以驱蚊消毒。将整株的蕲艾放在房间里,一会儿满屋都是淡淡的香味。端午这一天,人们喜欢用干蕲艾与昌蒲一起点燃熏室,这样能灭杀和控制空气中的许多细菌和病毒,对蚊蝇有明显的杀伤力,很多蚊香中的主要成分里就含有蕲艾。蕲艾的茎和叶都可以入药。味苦而辛,有理气血、逐寒湿、调经安胎、温经止血、清热止咳消痰等功效。内服可做止血剂,捣汁服,止伤血,杀蛔虫,治带下,止霍乱转筋,痢后寒热。用蕲艾配方,亦能治老年人慢性支气管炎、哮喘、肠胃炎及痢疾等症。外用可治皮肤瘙痒、阴痒湿疹及疥癣等。以艾搓手洗污或煎水浴身,可防治皮肤病。对于产妇和婴儿,洗用艾叶可以消毒强身。更多例文一1.搜集写作素材下面请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。要使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价。没有错别字,语句通顺,表达流畅。用词准确生动,意思表达清楚明确。文章结构清晰,详略得当,重点突出。开头能点明主题,结尾能恰当呼应、升华。文章立意较好,符合主流价值观。文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。语言生动有个性,恰当使用修辞手法。符合本次作文要求:抓住了事物的特点。使用了恰当的说明方法。能从几个方面或步骤介绍。内容丰富,表达准确。别看它在未开花时形如大蒜,很普通的样子。可是花朵一旦开放,它可就成为“百变女神”啦,色彩纷呈,美丽照人。在早春时节,风信子就开放了,在春风中飘着芳香,在每年的3或4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。风信子的花朵可美丽了!别看它在未开花时形如大蒜,很普通的样子。可是花朵一旦开放,它可就成为“百变女神”啦,色彩纷呈,美丽照人。看,蓝色、粉红色、白色、鹅黄色、紫色、黄色、绯红色、红色……简直是大自然天然的调色板。在早春时节,风信子就开放了,在春风中飘着芳香,在每年的3到4月份开得最为艳丽。风信子花香有稳定情绪、消除疲劳的作用。赠送以下课件第1课时第1课时初读课文他们之间会发生什么故事呢?请同学们自由读课文:借助拼音自读课文,读准字音,读通句子,遇到不熟悉的字可以借助拼音多读
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