第一课时小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一、初二满街走。1北京的春节第一课时二、“年”的传说当“年”兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来鞭炮声。“年”兽浑身颤栗，再也不敢向前凑了。原来“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃。第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里竟安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙。人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放鞭炮，户户灯火通明，守更待岁。这风俗越传越广，就成了中国汉族民间最隆重的传统节日“过年”。春节是我国的传统佳节，它象征着团结、兴旺，人们对新的一年寄托着希望。后来，人们为了庆祝过年，防止“年”再出来伤人，他们每年腊月三十放鞭炮、穿红衣服、贴红对联、敲锣打鼓。这种习俗一直延续下来，成为全世界庆祝人数最多，最热闹的节日之一。老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，拥有“人民艺术家”的称号。主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品收录在《老舍文集》里。初旬熬粥蒜瓣高醋饺子翡翠杂拌榛子栗子风筝鞭炮寺院麦芽糖逛庙会万不得已截然不同悬灯结彩轻声：饺子榛子栗子风筝规矩掺和我会写根据下列解释写词语。近义词反义词1.读完课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？2.课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？3.文中写到了哪些重要日子？详写了哪些节日呢？4.小组合作时间时间这节课我们了解了老北京过春节的习俗，知道了课文的写作顺序。课文中还有很多生字新词需要大家用心去描摹、联系上下文记住它们的音形义。下节课我们将进行听写比赛。第二课时一、复习导入2.北京的春节是从哪天开始，到哪天结束？3.交流本课各个部分的主要内容。（一）年前准备阶段2.你想用哪个词语来形容人们准备过年的场面？着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。5.联系生活实际，说说春节前的这段时间你都会干些什么。（二）过年时2.它们都是一样热闹吗？默读思考：除夕、正月初一、正月十五，这三个日子各自的特点是什么？找出文中的关键句反复读一读，想一想。除夕真热闹。人们的活动家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。（3）这一天除了热闹、喜庆，还有什么特殊的意义？悠闲、快乐人们的活动（2）老北京的小孩子们在庙会上玩些什么呢？火炽、美丽三、合作研读，领悟写法2.小组合作探究:详略得当的写法有什么作用？3.拓展延伸：说说课本阅读链接中的选段与老舍笔下的春节有什么不同。1.北京的春节