《管理信息系统》课程设计报告课程设计题目图书管理信息系统专业班级学生姓名学生学号指导教师雷学智成绩完成时间2012年8月10日摘要以往旧的图书管理模式完全是手工操作，从新书的购买、编码、入库、上架，到借阅、续借、归还、查询，无一不是人工处理，需要大量的劳动力与工作量，而且由于人为的原因造成一些错误，也是再所难免的。当读者想要借阅一本书时，首先要查询大量的卡片，而且要有一定的图书管理知识，才能很快的查到。自己想要的图书，在借阅过程中还要填写许多相关的卡片，使得图书的管理效率低下，图书流通速度较慢，因而从一定程度上也影响了知识的传播速度。学校作为教书育人的中坚力量，图书馆的作用更是举足轻重。学校图书馆要做到安全顺畅的运转，为广大同学提供良好的服务，就必须有一套完善健全的运行管理机制。联系实际，考虑各层次学校的情况，软件本身要求易学，界面友好，容易掌握，可以较简单方便的管理各种图书信息；硬件的配置要求不能太高，这样可以很好的适应当前的学校图书馆。系统的总体特点应该是方便、简单、实用。关键字：Access数据库VB可视化编程ADO控件目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc330970842"第1章前言PAGEREF_Toc330970842\h1HYPERLINK\l"_Toc330970843"1.1问题的提出PAGEREF_Toc330970843\h1HYPERLINK\l"_Toc330970844"1.2本文研究路线PAGEREF_Toc330970844\h1HYPERLINK\l"_Toc330970845"第2章管理信息系统研究概述PAGEREF_Toc330970845\h2HYPERLINK\l"_Toc330970846"2.1管理信息系统的发展历史PAGEREF_Toc330970846\h2HYPERLINK\l"_Toc330970847"2.2管理信息系统的特点PAGEREF_Toc330970847\h2HYPERLINK\l"_Toc330970848"2.3管理信息系统的开发过程PAGEREF_Toc330970848\h3HYPERLINK\l"_Toc330970849"第3章图书管理系统分析与设计PAGEREF_Toc330970849\h3HYPERLINK\l"_Toc330970850"3.1图书管理系统的用户需求简介PAGEREF_Toc330970850\h3HYPERLINK\l"_Toc330970851"3.2图书管理系统的要求PAGEREF_Toc330970851\h4HYPERLINK\l"_Toc330970852"3.3图书管理系统功能描述PAGEREF_Toc330970852\h4HYPERLINK\l"_Toc330970853"3.4系统功能模块图PAGEREF_Toc330970853\h5HYPERLINK\l"_Toc330970854"3.5系统开发环境简介PAGEREF_Toc330970854\h6HYPERLINK\l"_Toc330970855"3.6数据库设计PAGEREF_Toc330970855\h7HYPERLINK\l"_Toc330970856"3.6.1数据库介绍PAGEREF_Toc330970856\h7HYPERLINK\l"_Toc330970857"3.6.2使用ADO数据控件访问数据库PAGEREF_Toc330970857\h7HYPERLINK\l"_Toc330970858"3.6.3数据库需求分析PAGEREF_Toc330970858\h8HYPERLINK\l"_Toc330970859"3.6.4数据库概念结构设计PAGEREF_Toc330970859\h9HYPERLINK\l"_Toc330970860"3.7数据词典分析PAGEREF_Toc330970860\h9HYPERLINK\l"_Toc330970861"3.7.1读者信息表PAGEREF_Toc330970861\h9HYPERLINK\l"_Toc330970862"3.7.2图书信息表PAGEREF_Toc330970862\h10HYPERLINK\l"_Toc33097