操作系统一、CCC2002--OS知识体系简介二、操作系统课程特点与地位、教学内容、教学要求与教学目标三、操作系统习题与实验四、操作系统核心知识单元及知识点一、CCC2002—操作系统知识体系简介计算机学科的发展与教育CCC2002CCC2002的论述CS&T的学科定义从计算机学科发到计算学科CS&T学科知识体系操作系统—知识领域操作系统教学内容(8)4版与OS知识单元的对应关系二、操作系统课程特点与地位、教学内容、教学要求与教学目标操作系统课程特点操作系统课程地位操作系统教学内容关注的操作系统主要新技术教材内容教学参考书答疑时间及地点参考文献操作系统(课程)教学原则操作系统(课程)教学要求操作系统(课程)教学目标三、操作系统习题与实验关于OS习题操作系统实验教学的基本目的和要求(1)操作系统实验教学的基本目的和要求(2)实验环境和内容操作系统实习报告内容建议教学有关问题说明考核和评分成绩考核采取综合评定方式：(1)作业及课堂情况(15%)(2)实验(15%），(3)期末笔试(70%)。建议教学进度四、操作系统核心知识单元及知识点（在章节中介绍）核心知识单元OS1和知识点第一章操作系统概论1.1操作系统概观1.1.1操作系统的定义和目标计算机系统的层次结构(1)计算机系统的层次结构(2)操作系统的主要目标操作系统与支撑软件及应用软件的区别1.1.2操作系统的资源管理技术1)资源复用EX122)资源虚化3)资源抽象4)组合使用抽象和虚化技术2.操作系统中最基础的抽象文件抽象是操作系统对磁盘设备的多层次抽象操作系统最基础抽象小结3.虚拟计算机(1)虚拟计算机(2)1.1.3操作系统的作用与功能OS作为用户接口和服务提供者OS作为扩展机或虚拟机操作系统作为计算机系统的资源管理者(1)操作系统作为计算机系统的资源管理者(2)操作系统作为计算机系统的资源管理者(3)操作系统作为计算机系统的资源管理者(4)操作系统的功能1.1.4操作系统的主要特性操作系统中的并发性(1)操作系统中的并发性(2)操作系统中的并发性(3)操作系统中的并发性(4)操作系统中的共享性操作系统中的异步性(1)操作系统中的异步性(2)小结