活动方案活动方案为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。活动方案篇1一、活动目的：1、让幼儿认识掌握生活中常见的符号，并说说符号的作用，掌握一定的规律。2、知道公共场所中符号标志的重要性，养成自觉按符号标志行事的好习惯。二、活动准备：1、禁止驶入、禁止行人通过、火警电话、灭火器、人行横道标志、禁止燃放烟火等各种常见的信号标志；录音机、磁带、挂图及场景布置。2、事先带领幼儿认识几种常见的符号标志。三、活动过程：１、教师以手式“暂停”“安静”“真棒”安定情绪，疑惑口吻引入,激发幼儿兴趣。师：（手式——暂停〈左手横平放，手心向下，右手食指顶掌心〉、安静〈食指放在嘴上〉、真棒〈竖起大拇指〉）问：刚才老师都没说话，小朋友怎么知道要安静呢？——会说话的符号。你们还看到过哪些会说话的符号呢？小结：其实我们生活中有许许多多会说话的`符号，它们不用说出来也不用写出来可是大家一看就知道它的意思。２、寻觅会说话的符号师：今天咱们班也来了许多会说话的符号，请小朋友自己去找一找。要求：找到后说一说它们叫什么？代表什么意思？有什么用？（可自己说一说也可告诉老师或小朋友）３、提问，讲述。（出示符号标志挂图，引导幼儿大胆讲述）师：你看到了什么符号？能不能在图中找到？它有什么作用？看到它你应当怎么做？４、发现规律，认识禁止符号。师：有一种符号，如果看到它这件事情就一定不能做，你们知道它是谁吗？（适当提示，引导幼儿找出共性——禁止符号，举例说明如吹喇叭前面加禁止符号就是“禁止吹喇叭”，吸烟上面加禁止符号便是“禁止吸烟”）。活动方案篇2一、活动目的'：为了让学生更好地体验生活，尽情地与大自然接触，接受爱国主义教育、科普教育，培养团队协助精神，争做文明的小公民。二、活动时间：**年6月7日三、活动地点：盈香生态园四、参加人员：六年级全体队员351人，36组；老师23人五：活动安排出发时间：8：15学校出发，下午3：00集合，3：15上车返回活动过程：9：40——10：35参观中草药园、科普廊10：35——11：30混水摸鱼打野战、攀爬11：30——13：00野炊13：30——3：00拓展活动及自由活动比赛项目：同心协力、定向越野、同心鞋六、活动内容：1、教育类活动：参观。2、科普教育类：中草药园、科普廊、小天文台等。3、游乐类：水上项目、混水摸鱼、抬花骄、踏云梯等4、观赏类：甲骨文来源、佛文化、农家乐等5、挑战类：自然迷宫、打野战、攀爬等6、团队拓展：同心协力、定向越野等7、野炊：10人一组，食物有：一只鸡、一条鱼、一斤五花肉、10只鸡蛋、6斤瓜菜、米饭等）七、收费：每人100元（含参观门票、水上乐园、快乐大本营、野炊、导游每人10万元人身保险、车费、1人1支矿泉水、旅游帽）八、活动要求1、注意听从老师的指挥，乘车时服从老师的安排，做到文明乘车。2、参观活动过程中注意文明欣赏，不乱摸文物，不能吃零食甚至乱扔垃圾。3、参观后要注意写好参观记，把自己的真情实感写下来。小塘中心小学609班坐车分组名单（共8组41人）活动方案篇3活动主题：低价风暴全民疯抢(亲，你买了吗?)活动时间：20xx年11月9日—20xx年11月11日活动内容：●活动一全场5折终极狂欢(20xx年11月11日)20xx年11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)●活动二购物有礼幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)凡活动期间在XXXX购物的`顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。一等奖1名品牌智能手机一台价值1111元二等奖2名XX超市购物卡一张价值111元三等奖6名真空保温杯一个价值60元四等奖20名心相印卷纸一提价值30元参与奖20xx名精美礼品一份价值2元(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)●活动三一个人的节日双倍的甜蜜(20xx年11月11日)购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个，200份)购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒，40份)(甜蜜有限，礼品送完为止。)活动费用预计：1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。3、海报及广告宣传费用5000元。此次活动预计总体费用15500元。(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)活动宣传：1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。2、大型外立面广告宣传及超市DM单相结合，做到醒目，吸引顾客。3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音