自传我叫XX，19xx年x月x日出生于××省××市，XXXX年加入共青团组织，并于XXXX年递交了入党申请书，现在就读于xx大学xx系xx班。我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是我在多年的学习、思考中渐渐地体会到的。下面就我的个人学习成长经历简要地介绍如下：（正文主要体现：1.个人的成长经历——从小学写起，在学校的学习情况，从事的活动担任什么职务，受过什么奖励、2.个人思想变化过程——重点介绍，在个人经历中体现，主要变化发生在大学到研究生的过程中，特别是在研究生阶段，在上完党训课后，要逐渐体现思想逐渐成熟，体现对党的理解和忠诚、3.家庭主要成员主要社会关系情况介绍——简要介绍，）参考范文一：一九九一年九月我进入了沈阳市大东区中捷友谊小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲告诉我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是队旗的一角，是少年先锋队的标志。少先队员是共产主义的接班人。只有为革命奋斗终生的老前辈们;为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们;为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我曾担任过班委、体委，多年被评为校级三好学生，优秀学生，文艺骨干。一九九七年九月，我沈阳市第五十中学录取，并在随后的入学考试中取得优异成绩。在这个陌生的环境下，我决定成为最勇敢最坚韧的小战士，这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中二年级的第一学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。思想方面，在班主任老师的教育下，我对党的知识，和国家知识有了初步的了解。学习和工作方面，我连续三年担任班委，连续三年被评为优秀学生，学习成绩在全校名列前茅。二〇〇〇年九月，我以全班第一的优异成绩考入辽宁省重点高级中学之一的沈阳市第五中学，顺利考入我梦寐以求的学校。这所学校始建于一九〇五年，是沈阳第一所独立高级中学，有着悠久的历史和光荣的传统。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在我上高中二年级的时候，我在班级担任物理课代表，并在辽宁省中学生物理竞赛中荣获二等奖，我在心里告诉自己一定要加倍努力，好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。在整个高中阶段，在政治学习上，我被推荐参加了党校学习。在学业上，我是学科骨干，连续两年被选入校奥林匹克物理竞赛集训队;在学习之外，在高中二年级，多次参加羽毛球比赛。在高中阶段，我一直担任课代表，被评为优秀学生。二〇〇三年六月，我参加了“高考”。在填报志愿的时候我选择了具有艰苦创业传统的东北林业大学。东北林业大学作为一所教育部直属的，国家“211工程”重点建设大学。她学科门类齐全、教学设施齐备、教师水平一流，她的校训“学参天地，德合自然”更是就深深打动着我的心，这就是我要选择东林的原因。即使是这样，在是否服从分配的一栏中，我还是义无反顾的填上了“愿意”，因为我知道如果我不能进入像东林这样的著名学府，我就应该服从国家的需要，到党和人民最需要我的地方去、到国家建设最需要人才的学科去。幸运的是我在随后的录取中如愿的进入了东北林业大学，并且以第一志愿分配到机电工程学院机械电子工程系。二〇〇七年一月我将参加全国硕士研究生入学考试，努力争取通过，学到的科学文化知识，在建设社会主义和谐社会中，发挥更大的作用.（重点成长在大学，包括学习情况，对党的思想认识、个人人生观世界观的形成、入党动机的逐渐形成等重要内容）在大学的四年生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。通过学习