实践活动实施方案实践活动实施方案篇1为贯彻落实市教育局“文明创建”实践活动相关精神，充分发挥学生在文明城市创建中的积极作用，我校将组织学生开展“文明劝导”实践活动，让学生在参与中提升文明素质，以实际行动来号召长沙市民，加强自身文明建设，自觉履行公民义务，在七月中旬，连续几天进行上街活动，主要向市民宣传文明知识，针对交通协管、行人走斑马线和随地乱吐滥扔三大现象进行文明劝导，力图通过此项活动，推进“文明创建”活动向纵深发展，在潜移默化中加强学生习惯养成的明确目标，特拟定以下活动方案。一、活动时间及地点：20xx年7.10日——7月15日，上午7：30--9：30在荷花路与马王堆路相交十字路口、校门外东路段100米、路口超市处，进行文明宣讲、劝导活动。二、活动主题：安全出行，文明礼让，做文明长沙人三、活动目的：1、广泛宣传交通法规常识，增强市民交通意识，营造和谐、文明的交通环境，在全市倡导文明交通新风尚。2、开展交通劝导，引导市民从基本的“红灯停，绿灯行”做起，自觉遵守公共交通秩序，养成文明出行习惯，提高市民文明素质。3、通过本次学生上街文明劝导活动，向广大市民宣传文明安全知识，提高市民文明安全意识，促进市民文明出行，文明待人文明处事，在此过程中，进一步促进学生良好文明习惯的养成，发挥他们的示范作用。四、文明劝导实践活动组织机构：组长：x校长副组长：总协调：x(教导处教育主任)x(团委书记)带队行政及老师：x各班班主任校医活动用品：x(总务处)百事可乐公司一小组成员：1001班5人1002班5人二小组成员：1003班5人1004班5人三小组成员：1005班5人1006班5人四小组成员：1007班5人1008班5人五小组成员;1009班5人1010班5人五、活动内容：1、在马王堆路口人人乐超市设立长郡蓉芙中学文明宣讲台，学生以快板、文明歌、小品等形式宣讲文明知识。2、学生发挥书法特长，书写文明提示语，向过往市民发放手写宣传单。3、在荷花路与马王堆路口向行人进行安全文明劝导活动。4、在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。六、具体安排：1、制定活动实施方案;确定活动地点;与路口超市联系，在超市门口设立文明宣讲台。2、向学校初一学生宣讲活动形式、内容及目的，学生自愿采取自愿报名，确定参加人员名单;3、以家庭作业形式将此项活动告知参加文明劝导活动的学生家长，请家长签字;与带队老师签订活动安全责任状，建立活动学生通讯录。4、教导处、团委、青年志愿者协会准备好学校校旗、活动标语、学生文明劝导标识。5、学生做好活动准备：文明宣讲台学生准备文明宣传节目、文明标语、书写标语的纸、笔、墨等;卫生文明劝导员准备好一次性手套、火钳等。6、7月9日召开活动动员会，由教导处组织、各班班主任与参加文明劝导活动的学生参加，向学生介绍劝导方法、如何处理突发事件、强调学生个人安全。7、7月10日——7月15日上午7：30--9：30，初一50名学生参加上街文明劝导活动，活动主场设在人人乐超市，进行文明宣讲、分发文明传单;马王堆路与荷花路路口人行横道为交通文明劝导员，劝导市民过马路走人行横道，扶老人过马路;在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。8、活动中及时做好小结和宣传，并注意留取活动资料。七、注意事项：1、学生参加活动要注意路途安全，活动结束后马上回家，不要在外逗留。2、分小组活动，参与交通安全文明劝导的学生要注意个人安全，站在安全岛上;不要与被劝导人员发生争执。3、参与卫生文明习惯劝导学生要备好口罩、手套、筷子，在劝导过程中，注意来往车辆实践活动实施方案篇2一、方案实施背景把学生拘囿于学校这个“象牙塔”，禁锢了学生的手脚和头脑，泯灭了他们的创造天性，“高分低能”、“韭菜、麦子不分”种种理论知识和实践层面严重脱节的教育笑话不断上演。如何培养同学们的自主探究能力，挖掘他们的创造潜能，现实“逼迫”着我们不得不为同学们的实践能力培养创造空间，给他们提供与社会接触、交流、学习的机会。正是在这种形势下，综合实践课程应运而生。纵观我校近几年综合实践课程的开设情况，在取得了一定成效的基础上，也暴露出了比如实践主题肤浅、持效性欠缺等问题。为将我校的综合实践课程开设做到有效持久，在育人方面发挥更大作用，特制定此实施方案。二、方案培养目标（一）增强同学们与社会的沟通能力，加大社会适应性和多层次能力的培养，强化社会责任感的形成；（二）培养同学们正确的价值取向，促进人生观、社会观、价值观的正确趋向性发展；(三)与潍坊市教育局提倡的生活教育理念进一步融合，侧重同学们基本生活技能的培养，使其认识到劳动是创造一切价值的源泉；（四）了解当今社会的科技发展水平，激发同学们的科技创新能力。三、学校综合实践课程现状分析（一）基础优势学校现有在校生684人，专任教师3