编号：XML技术与应用实验报告系别：计算机与控制学院专业：计算机科学与技术学生姓名：罗富文学号：0700310115指导教师：20010年6月1日实验一创建良构的XML文档和验证XML文档合法性一、实验目的通过本实验，使学生（1）掌握XML文档的基本语法；（2）熟悉XML文档编辑、解析、浏览工具；（3）能够得到格式良好的XML文档并进行有效性验证。二、实验要求（1）能熟练下载并安装XMLSpy；（2）能在记事本、XMLSpy中创建学生信息的XML文件；（3）能在XMLSpy中验证XML文件格式的良构性、有效性；（4）能在浏览器中打开XML文件，体会其良构性。三、实验原理（1）XML命名空间是XML文档中的所有标记定义的来源说明；（2）XML元素定义不能交叉，必须完全嵌套或完全不嵌套；（3）XML元素标记最好使用与内容相关的定义。四、实验内容题目二根据下列要求，编写XML文档：（1）文档内容要求：08届（班级（学生信息（学号、姓名、电子邮件、QQ、通信地址（省份（或州）、城市、街道、邮政编码））））；（2）要求建立至少2个班级，每个班级至少2个学生的信息；（3）XML文档中包含以下技术的使用：a、5个预定义字符实体的使用；b、CDATA字符定界符的使用；c、属性的简单使用；d、注释的使用；e、空元素的使用。相关代码：<?xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?><?xml-stylesheettype="text/css"href="file:///D:/My_Program/XML/TEST_2010/TEST_MY/student.css"?><gradetype="08"><!--classone--><classtype="08003101"><student><stuID>0800310101</stuID><name>李建国</name><email>lijianguo@163.com</email><qq>247956456</qq><address><province>广西</province><city>桂林</city><street>金鸡路1号</street><post>541004</post></address></student><student><stuID>0800310102</stuID><name>张红</name><email>zhanghong@163.com</email><qq>247954645</qq><address><province>广西</province><city>桂林</city><street>金鸡路2号</street><post>541004</post></address></student></class><!--classtwo--><classtype="08003102"><student><stuID>0800310201</stuID><name>周敏</name><email>zhoumin@sina.com</email><qq>12345688</qq><address><province>广西</province><city>桂林</city><street>尧山校区</street><post>541004</post></address></student><student><stuID>0800310202</stuID><name>欧阳飞</name><email>ouyangfei@163.com</email><qq>247956666</qq><address><province>广西</province><city>桂林</city><street>金鸡路4号</street><post>541004</post></address></student></class></grade>Grid：五、思考练习（1）如果允许XML中的元素相互交叉，其缺点是什么？缺点：使得XML文档结构混乱，不便于交互和阅读。（2）XML的标记与关系数据库中的列名有什