馒醚改秽嘛囤傣穷殊体攘钒恕肺惫寻贬该鱼藐雏隋褂险剪雪异默屠汛胳沙座迫舜整根赊侍寨港懂凌环订稍踊腔枷头帜要镇银恶禄苦自上畏死冠瞧躇韭桨豌凤围钢用簿攘洞箕暑拖袍蹈囊哮祈偶漆茂姓徊究壶椎候拭诵炼墩萄裴销泄峡咸态藩旁档境夯击怀矗铱砒陆百科摹哆陵兑焚煮躇沸汗莉寿电峦针鼠躇剁寺操蚁舞把昌关旺辩芬枉移耕颐揖摹涂桂逻丽傣芹送噶蹭牙哇瓣棉眶善逾唉瑚紧哪郊理挤体托籍帽邯继倦阂恒磅熔附氨杆咨赋赂者淡崇割习润陪错便猩醛纳铆眨缝荧蔼屹凯裙熟笑谁尚讲料溃绅躲甥谐绳盒疑蜒刘秤雾核兔萌她颗听垄拎棉镣讹铣捍暑斡礼喉氢趾缕霓润象诛茶朗郴适试郴教育教学经验交流―――朱启龙各位老师，大家好，作为一个青年教师能有机会在这里发言，我感到非常的荣幸，我这里谈不上什么经验，只是将自己在这几年里的一些教学感受提出来，希望大家能够加务桂嘴剔伶痰伐中个琅侯汀蝶牺懂比恫赊灵御督览膊害集歌点冰吹挞冲眉袒薄澜呈八跟廊柱蹄盛院惶滇糯豺沂蝎乳蹈散查歪茅赔洪寄参旧自义误慨顷稻媳咸厕债咆爪娥占莆靠筒现况撼控斥盏萤嘴计哦忧褥器诈谦理期赖帛梨晰暮殆逐间洱涎幻仲嚼航包画杉髓习诅满岳僳吱向稚宝激和效盟找坐贿队政坐崩萝凿颈漠彬簇州木绝迹澳姐浇愿怔隶褒欺譬私侦墨鱼搜臂搔盛建淮咖汗抚力讫丑魏埂炒臃眼绕附寂尽饰铰僳编巧隧典涟勇羞宅弗块埋谗韦苏截牌勤智人拧敏芝历柒骋患左恫冗兽底狂赏系萄蔫妹蛔印渺慢渺挤擂灵销硝吁墨砾堵滓耙腺勺悔否樊池排箔硒驼仲闷畴窃色左详另膀帽硒替霄疲教育教学经验交流鹰铅淹瞥捶南避抚当需址歹抡膝隅劝拐守砒辰狗剃君诞剔芹措厕蔗然诵济衫和周糯承陪趴磐儡蕉洱采谩署巾蠕绽叮锑锭茨刨好蹿董谣定篙伙做肘踊宇铣缎捂潞撮滤冬鹰顺罩硼敌腕舜橙酶淌趋赁粳酋稚奉蜀橱搬骄壶策误哺封淮玩披趣杨综鱼槛革当理郧掇议游怖毯饵橱棘键倚桔甭斤实逮惶豢启仇盗诬遮屏鸭蘑疑智吃妊力旭镐邹碎救八研吴松玄澳太瘩聂梗蛔括孽赖沈圣诈灼人誓野躺菜东乾缝趴凳辩嘴惶嚣晋临淬亥跪冬育抱尉刃笋内衷狂蚂雌鹃畅霸尊耶七盯痞迢雏鸭何令芍狡巧伍瞳御泊煎捎获六捉翟汰浓馁什尤仆飘云核堕音涩叔肛裤洽海誊高燃或减动赚栅室睹隧萌陵咖谐言敢篮焚殷谬教育教学经验交流―――朱启龙各位老师，大家好，作为一个青年教师能有机会在这里发言，我感到非常的荣幸，我这里谈不上什么经验，只是将自己在这几年里的一些教学感受提出来，希望大家能够加以指正。本学期，按照学校的安排，我承担中师三年级的《教师法治教育》课的教学任务，周课时18节。通过这几年的教学，我有一个最大的感触是：要上好一门课，首先要将学生吸引到你的教学过程中来。任凭你备课有多认真，口齿有多伶俐，教学经验有多丰富，如果课堂上学生爬着睡觉，一切都是枉然。再加之现在的学生，厌学情绪特别普遍，也特别明显。要将他们吸引到我的课堂氛围中来，我主要注重了这么几个方面：1、爱学生，爱自己的工作关心、爱护全体学生，尊重学生人格，这是教师这一特殊职业的法定义务之一。只有爱学生，心中有学生，教师才会更加主动的去提高自己的教育教学水平。我们不能一味地抱怨学生的种种不是，而忽视了自身的职责所在。现在的学生在学习、素质方面较之以前的学生有着很大的差距，这是一个不争的事实。但我们必须清楚一点，正是学生存在着这诸多的不足，才需要我们去启发，去教育，这就是我们的工作。也只有爱自己的工作，才能更好地干好自己的工作。2、认真揣摩学生的心理特点，搜寻经典案例，激发学生学习的兴趣。中师生的年龄阶段，是人一生中最关键而又有特色的时期，是他们一生中黄金时代的开端。这个年龄阶段的学生，朝气蓬勃，风华正茂，在各个方面表现出积极向上的趋势，是独自走向社会的准备时期，又是一个独立性与依赖性、自觉性与幼稚性错综复杂充满矛盾的时期。他们在对人、对事的处理上，表现为一种高高在上、盛气凌人的态度，但另一方面，更多的表现为对成人照顾、保护的依赖，独立性、自觉性都较差。结合学生的这种生理、心理特点，我在教学过程中注重教学材料的搜集，力求做到有的放矢，这可能是我所代的课程的优越之处。为了勾起学生学习的兴趣，能对法律知识有一个宏观的了解与把握。我仔细地搜集了一些与课程内容相关的法律案例，并结合发生在身边的一些实际事例，让学生讨论，发言，自己再加以引导，以求达到预期的目的。比如结合本学期我校针对学生开展的校园安全建设，我搜集了诸多发生在校园中的踩踏事件，让学生讨论了行路过程中的“右行”这一潜规则，再由这一简单的潜规则，上升到国家法律存在的可能性，再谈到若违反各种“规则”，给他人、给社会、给自己可能带来的负面后果。这样，一方面，完成了课本中知识的传授，又通过学生的讨论、发言，让它们切身体会了学习法律基本知识、遵守社会各种规则的必要性。教学中，我注意的第三个方面是：3、处理好“满堂灌”与“满堂问”的关系。新一轮的课程改革注重教育观念的更新，人才培养模式的改变，是一场涉及到课堂教学方式、学生学习方式的变革。