精品解析：福建厦门市湖滨中学化学九年级上册期中专题练习试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列化学方程式书写正确的是A．C+O2=CO2B．CO+O2CO2C．S+O2SO2D．Mg+O2MgO22、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子随温度升高而增大D．液化石油气加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙3、北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷。丙烷燃烧前后分子种类变化微观示意图如下、下列说法不正确的是A．乙为单质B．丙的相对分子质量为44C．生成丙与丁的分子个数比为3：4D．丙烷由3个碳原子、8个氢原子构成4、在元素周期表中可寻找制备半导体材料的元素，位置关系如图，下列说法正确的是A．硅的相对原子质量为14B．镓属于非金属元素C．锗与硅最外层电子数相同D．砷的质子数为74.925、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是A．虾青素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的B．虾青素是一种氧化物C．虾青素的相对分子质量是596D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：16、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧7、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素（CO(NH2)2）的微观示意图如下所示，根据图示信息分析正确的是A．反应后，原子总数增加B．化学变化中，原子、分子都可再分C．尿素中含有4个氢原子D．在一定条件下，物质间可以转化8、区别空气､氧气､氮气最好的方法是A．燃着的木条B．带火星的木条C．澄清石灰水D．比较密度9、下列属于非金属元素的是A．ZnB．AgC．ND．Na10、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观现象的微观解释中不正确的是A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动B．架在高处的铜导线夏季变得比冬季长——原子体积随温度的升高面变大C．肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小D．石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化——碳原子的排列方式发生了改变二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、近年来我国在航天领域取得了重大成就。（1）长征二号F遥十三运载火箭使用液氢和液氧做助推剂，利用了液氧______的性质。（2）中国空间站首次太空授课，站内空气与地球大气组成基本一致，其中体积分数最大的是______。（3）站内的备用O2由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧元素的物质是______。2、图1是实验室净化天然水的流程：（1）原理分析：①请从“沉降”、“蒸馏”“蒸发”、“吸附”、“过滤”中选择合适的关键词填写在上述图1方框内A、B的空白处。A________、B____________。②自来水厂可利用明矾（KAl（SO4）2﹒12H2O）溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。请计算KAl(SO4)2中铝元素的化合价为____________；KAl（SO4）2﹒12H2O中含有的带电的原子团是__________（填离子符号）。（2）操作过程：在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因是___________（写出一个即可）。（3）电解水的实验装置示意图如图，试管____________（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺。试管a，b中产生气体的密度比为__________（填最简整数比）。电解水的化学方程式为_________，结合下面的电解水示意图，从微观角度补充填写完成图A和图B__________。3、化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：（1）写出以下仪器的名称：A______；a______；（2）按要求填写相应仪器字母序号：①用于收集气体的仪器是______；②可直接加热的玻璃仪器是______；（3）实验室现有10mL、50mL、100mL的量筒，要量取50mL的蒸馏水，应选取______mL的量筒；（4）对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中，你的选择是______(填序号)。A．放回原瓶，防止浪费B．放入实验室指定容器内C．倒入水池，用水冲走4、化学源于生活，生活中充满化学。请回答生活中遇到的下列问题：（1）用炭素墨水笔填写档案材料，其原理是__________。