养成教育倡议书养成教育倡议书在不断进步的社会中，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编精心整理的养成教育倡议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。养成教育倡议书1亲爱的同学们：古人云：积千累万，不如有个好习惯。习惯养得好，终身受福；养得不好，则终身受累。今天，我们在这里举行加强养成教育动员大会，就是从做人、学习、生活、安全行为四个方面入手，进行基本行为习惯的教育，将为我们的'终生发展打下坚实的基础。为使同学们积极参与到活动中来，特向全校的师生发出如下倡议：热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，礼貌待人。尊重他人，自立自强，勤奋学习，热爱劳动，讲究卫生。从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。今天养成好习惯，明天成就大未来！亲爱的同学们，积极行动起来吧，在习惯养成教育活动中，让我们牢记道德规范，养成良好习惯，共建和谐校园。此致敬礼!姓名：日期：xx年x月x日养成教育倡议书2亲爱的同学们：好习惯的养成,就是良好素质的形成,可以使同学们终身受益。小学阶段又是养成行为习惯的关键时期，因此，本学期我校将把学生行为习惯的养成教育作为德育工作的重点，从小处入手，从点滴做起，抓好每个细节，抓好每件小事。我们目标是：学会做人：文明礼仪，不忘责任，友善合作；学会学习：规范行为，勇于表达，学做合一；学会生活：生活自理，健康第一，勤俭节约，珍爱生命。我们的措施是：（一）文化感染营造氛围（二）提高认识，构建养成教育的训练体系1、针对家长提出的养成目标，我校结合本校实际，构建我校新的养成教育的.训练体系。2、师表垂范，推动学生良好行为习惯的养成。坚持全员育人的观念，每一位教师都是德育工作者，塑师表形象工程，使教师群体具有良好的行为规范。通过教师群体的表率作用来使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行”。3、养成教育内容细目化、序列化。（三）规范训练，抓实良好行为习惯的养成。1、明确要求，落实到位。2、常抓不懈，强化训练。（四）活动提升，促进良好行为习惯的养成。（五）评价激励，内化良好行为习惯的养成（六）家校合力，落实良好行为习惯的养成最后向全体同学发出倡议：树立荣辱观，养成好习惯，弘扬好传统，争做好队员1热爱祖国，升国旗时要肃立；2文明礼貌，微笑对待每个人；3学会尊重，耐心听人把话说；4利人利己，用过东西归原处；5诚实守信，说了就要努力做；6勤奋学习，刻苦钻研善思考；7遵守规则，上下楼梯靠右行；8热爱劳动，自己事情自己做；9自立自强，天天锻炼身体棒；10讲究卫生，干干净净每一天。今天养成好习惯，明天成就大未来！亲爱的同学们，积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“好习惯伴我行”养成教育活动中，让我们牢记道德规范，养成良好习惯，健康茁壮成长！此致敬礼!姓名：日期：年月日养成教育倡议书3同学们：大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。我今天讲话的主题是养成教育。我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最重要的部分，它是学校德育工作中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素质的重要任务。评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所提高。那么，如何把良好文明习惯养成教育落在实处呢？事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。可见，文明习惯——特别是思想道德养成的重要