◆八年级语文（上）知识点◆八年级语文（知识点◆八年级语文（八年级语文（上）知识点第一单元（1～5课）◆教材分析这一单元以战争为主题编写。五篇课文中，《新闻两则》是反映解放战争的；《芦花荡》是反映抗日战争的；《蜡烛》是反映法西斯战争的；《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》以英法联军的侵华战争为背景；亲爱的爸爸妈妈》《反映了法西斯暴行。此外，综合性学习·“写作·口语交际”也是围绕战争为主题设计。◆单元总体目标1、引导学生仔细阅读课文，主动发现问题，深入思考，把握文章内容，分析人物形象，体会作品中富有表现力的语言。2、把握叙事性作品的人物和事件，掌握记叙六要素。3、提高默读的速度和质量，培养默读技能。4、认识到非正义战争必败的历史规律，坚信只有和平发展是人类光明的前途。◆重点、难点解析重点难点1、把握叙事性作品内容，掌握记叙六要素。1、分析叙事性作品中的人物形象、情节、语言。2、提高默读的速度和质量，培养默读技能。3、重点分析人物和环境描写，准确把握人物2、把握叙事性作品的人物和事件，掌握记叙的思想性格，探索事件的本质意义。六要素。4、理解文章的比喻句、拟人句及精彩的议论句，并联系全文考虑其作用和意义。第二单元（6～10单元）◆教材分析在作品对以人物为对象的描写中，有杰出人物也有普通人物。七年级下册教科书中曾安排了一个描写杰出人物的单元，让学生领略了世界杰出人物的风采。然而对人们来说，普通人是大多数，因而更有代表性和现实意义。为了对人世间亿万普通人民有更深刻的认识，安排一个写普通人的单元很有必要，而本单元选取的五篇叙事性作品，写的都是普通人。此外，在这一单元的前边，安排的是有关战争题材的作品，显得非常沉重，显示了人类社会中残酷的一面。而这个单元则有必要高歌人间真爱，表现人类社会中温情的一面，使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的作品最适合中学生阅读的作品之一。文中追忆了一个作者童年的保姆，虽然是个粗人，但她质朴、善良、热忱、对幼年鲁迅有着浓厚的感情和爱，-1–制作者：制作者：黄昏QQ：376569432：◆八年级语文（上）知识点◆八年级语文（知识点◆鲁迅充满深情地用语言表达了对这位妇女的真挚怀念。《背影》则表达了千古不变的父子情；《台阶》以一个农民的儿子为叙述者，讲述了父亲为盖新房而拼命苦干的一生，作品交织着农民贫困现状的怜悯和对其勤劳向上、坚忍不拔品质的崇敬。《老王》是一篇有一定知名度的散文，它的内容单纯，线索简明；《信客》也是一篇感人至深的散文。◆单元总体目标1、让学生感受到形形色色的爱，陶冶自己美的情操。2、熟悉读课文，从中了解叙述、描写等表达方式的功能和特点。3、揣摩记叙文语言的特点，提高语言表达能力。4、理清记叙文的结构特点，如记叙的顺序和线索。◆重点、难点解析重点难点1、描写和叙述两种表达方式的区别和功能，1、体会描写的作用，提高描写的能力。2、感受记叙文的语言风格，揣摩语言特点。提高描写能力。2、感受记叙文的语言风格，揣摩语言特点。3、掌握叙事性作品的记叙顺序，理清文章脉络。4、分析动作、心理、语言等描写在文中所起的作用。第三单元（11～15课）◆教材分析这一单元主要以建筑园林、名胜古迹为描写内容，所选的无篇文章中，既有规范的说明文，也有带有说明性质的小品文，可以相互比较学习，同时也使本单元不至于枯燥乏味。《中国石拱桥》《苏州园林》和《故宫博物院》都是比较典范的说明文；桥之美》是著、名画家吴冠中的一篇美学小品；《说“屏”》简单介绍了屏风的功能与种类，对如今屏风的使用提出了批评。◆单元总体目标1、了解我国传统的建筑、园林所取得的辉煌成就，增强民族自豪敢。2、初步掌握说明文的文体特点，并在教师指导下学习阅读和写作说明文。3、认识阅读和写作说明文必须准确把握被说明事物的特征或本质。4、理请文章的说明顺序。5、掌握几种主要的说明方法。6、体会说明文准确、周密的语言特点。-2–制作者：制作者：黄昏QQ：376569432：◆八年级语文（上）知识点◆八年级语文（知识点◆◆重点、难点解析重点1、文章的说明顺序。2、说明文准确、周密的语言。3、抓住事物的特征和本质的写作方法。难点1、文章的说明顺序。2、说明文语言的准确性。第四单元（16～20课）◆教材分析这一单元的主题是介绍科学知识，其出发点是培养注重观察、讲究实证的科学态度和方法。所选的课文，除最后一篇小品文，前四篇都是科普文即事理说明文。《大自然的语言》是一篇传统课文，作者把一门科学——物候学樯艿蒙腥ぃ诚?易懂；学习《奇妙的克隆》这篇课文，既要了解克隆成果，又要对科学这把“双刃剑”有一个全面的认识；《短文两篇》的作者是美国著名科学家和科幻小说家阿西莫夫：