美术教案美术教案9篇【精选】作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的美术教案9篇，希望能够帮助到大家。美术教案篇1活动目标：1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、活动前，要求幼儿注意观察自家房子的外形特征。2、各种房子的图片。3、每张桌子一张大白纸。活动过程：一、引导幼儿回忆自己家房子的.外形特征1、教师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里;有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己的家在哪里，是什么样的，你家的房子从外面看像什么，有几层。2、重点引导幼儿说出自己家住几楼，楼房、门窗、阳台等的结构和外形特征。二、交代作业要求。教师：老师为每张桌子准备了一张大白纸，每位小朋友把自己家的房子画上去，还可以添画树、马路和车子等。先想想画在哪里合适，想还了在开始画。三、幼儿作画，教师巡回指导。重点指导幼儿绘画的位置、大小和房子的特征。鼓励幼儿大胆下笔。提醒幼儿互相合作，互相谦让。四、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。五、小组长收拾蜡笔。活动反思：房子是孩子们在平时随处可见的，对于房子孩子们并不陌生。所以这次课我以谈话的方式直接导入主题，先从谈谈自己家的房子开始，慢慢的引入我设计的房子中来。新《纲要》指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。美术教案篇2【设计意图】酒缸是一种特色的具有民族文化的东西，让孩子在美术活动中认识酒缸，了解酒缸的用途。【活动目标】1、大胆使用画笔在酒缸上绘画，感受绘画的乐趣。2、能够集中注意绘画，画出漂亮的酒缸。3、培养幼儿的欣赏能力。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【活动重难点】重点：知道酒缸，说出能在酒缸上作画。难点：能用画笔在大的物体上涂色作画，并能玩出自己眼中的五彩酒缸。【活动准备】颜料、画笔、酒缸、酒瓶【活动过程】一、认识酒缸1、教师以变魔术的形式出示酒缸，知道这是什么吗？这呀，是我们酿酒用的`酒缸。2、你觉得酒缸还能用来做什么？3、我们来将酒缸变得更漂亮把！变成一个五彩的酒缸。二、漂亮的酒缸1、教师示范在酒缸上上涂色。（引导握笔姿势）2、引导多种画法。3、幼儿操作，尝试在酒缸上涂色。三、欣赏、评价1、看看自己和朋友的作品，说说你画的是什么？2、将活动延伸到区域活动中，尝试在酒瓶上玩色。【活动反思】活动前期，先想到用小酒瓶完成个人作品，后来想到可以利用大酒缸进行以小组形式的活动，将小酒瓶延伸到区域活动中。在引导过程中我缺少对幼儿画出形象物体的引导，作品呈现出来，看出只用颜料涂上了色，在之后的活动还应加强引导。美术教案篇3敦煌莫高窟教学目标：知识目标：通过欣赏敦煌莫高窟的艺术，了解他们的艺术特色和发展概况,并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。能力目标：通过学习莫高窟的彩塑与壁画艺术，提高学生对敦煌艺术的欣赏能力。情感目标：感受我国传统艺术的博大精深，认识到艺术品的珍贵，激发学生爱国主义热情和传承美术文化的责任感。教学重点：教学难点：教学方法：教学用具：教学过程：1、导入同学们，在20xx年春节联欢晚会上获得舞蹈组第一名的作品是什么？生：《千手观音》。师：让我们再次回顾一下舞蹈艺术的魅力。（放《千手观音》）哪位同学能谈谈这个舞蹈是根据什么人物创作的？生：《千手观音》这个舞蹈是根据敦煌佛教人物创作的古典舞蹈。师：能谈谈你欣赏后的感受吗？生：把敦煌的艺术魅力发挥的'淋漓尽致等。师：好，现在就让我们的思绪回到两千多年前的汉代，领略敦煌艺术的博大精深。由提问导入，播放《千手观音》的录像，启发学生的兴趣。学生观看录像。2、新课1、教师演示课件第257窟壁画《九色鹿王本生》师：哪位同学给大家讲一讲《九色鹿》的美丽传说。生：一位同学讲述《九色鹿》的美丽传说。师：这是敦煌莫高窟中的一幅壁画，现在让我们一同来回顾敦煌的历史。对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。启发法演示法观察法情景创设法教学课件（放课件[昔日繁华]）生：介绍收集的汉代丝绸之路的资料，结合地图发表见解。2、播放课件[佛的世界]教师简述佛教的传入和石窟艺术。课件演示北朝、隋唐、五代时期的彩塑、壁画作品各1~2幅。例如：彩塑年代图片北凉第275窟交脚弥勒隋第419窟菩萨阿难像唐第158窟涅盘像壁画