2022年音乐教育教师心得体会2022年音乐教育教师心得体会转眼间,一学期结束了.我顺利地完成了音乐教学任务,为了达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展.我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精.一、课堂教学：坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱,讨论、联想、想象及律动）中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质.努力做到用好的设计抓住学生的注意力.不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够.总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现.所以给他们的环境较为宽松.致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐.因此,今后应注意把握尺度.增强幽默力量.三、教学研究：为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,参加了柳江县小学音乐教材培训,加入了柳江县音乐课改中心小组,听了覃老师的一节音乐课,对我感触很深.因此对音乐学科教学也有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次,音乐新课程标准提出：兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系,享受音乐,用音乐美化人生的前提.兴趣是调动思维、探究知识的内动力,正如托尔斯泰所说：成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.因此在音乐课堂教学中,运用多种方法和手段,激发学生学习兴趣是教学任务的关键.在这学期,我上六年级的采茶灯公开课时,通过了相关的视屏,让学生初步了解中国的茶文化知识.通过看、听、说、唱、演等手段来激发学生的学习兴趣.这一节公开课得到了学校领导和同事们的一致好评.为这个学期的教学工作画上了一道美丽的音符.总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色.2022年音乐教育教师心得体会忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,担任二年级音乐课有一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美.我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表；在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习.抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排.二、教学方面本学期,我担任二年级的音乐课教学任务.由学生于年龄小,又是刚刚升入小学的孩子,爱玩还是他们这时的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友.于是,在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演.这三个环节是环环相扣,相互联系的.现将其总结如下：㈠、用心倾听音乐是听觉的艺术.在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听,我们的音乐课更要如此.人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分,意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐,感受音乐,体验音乐所以,在上这部分知识的时候,我在听之前提出一些问题,如在听这部分音乐的时候,小朋友们你们想到了什么,仿佛看到了什么,心情是怎么样的.然后请学生闭上眼睛认真地听,尽情的展开想象的翅膀翱翔.在回答的过程中,我则主张赏识教育,只要学生能够说,并且符合音乐的情境,哪怕是一个音,我都会赞扬他们,并且鼓励他们再加油.所以学生在上欣赏的时候,课堂纪律很活跃,也爱回答问题.㈡、尽情歌唱这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱.小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声,如果方法讲太多,小孩子学习起来反而会厌烦唱歌,所以,我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的.学生很快就会认真的唱.当然,对于小学二年级的学生来说,用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的,至少,在社会体验这块上是根本达不到的.所以,这就要求老师的正确引导因此,怎样引导学生唱好一首歌,表达歌曲里所要表达的情感,这就是歌唱中最重要的一个问题.我