音乐教育教师心得音乐教育教师心得最新1第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素质教育,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美.在教学中注重挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心.一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有必须的审美本事,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较浓厚的学习兴趣.一、完成的教学任务第一册音乐教材内涵丰富.分为“聆听、表演、编创、活动”几部分.包括“好朋友”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等,共分十课.有名曲,有儿歌,有摇篮曲,歌唱欢乐的学校,有歌唱美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐.选材上,有儿歌,有外国名曲,有学校歌曲.有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣.本期按课程目标完成了全部教学资料.1、好朋友包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等,培养孩子们对学校的感情,对生活的情趣.在教学中演唱了歌曲,聆听了旋律,并用动作进行了表演.2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮递马车等,主要培养对学校的感,对生活的热爱.让孩子们从小爱家乡,爱学校,爱生活而努力学习.对这组教材,我采用了独唱与合唱的演唱形式,培养了兴趣,节奏准,旋律准.3、祖国你好包括中外许多作曲家的作品,如中华人民共和国国歌、颂祖国等,悠扬而动听.这组资料重在音乐中进行爱国主义教育,培养对祖国的感情.让孩子们了解了自我的祖国.4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等,充满了民族音乐的浓郁色彩.我让孩子们边舞边唱,在优美的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情,人与自我和谐相处的情趣.5、舞曲这些音乐广为流传,旋律优美,喜闻乐见.如火车波尔卡狮子舞会等.二、思想教育教学中,注重对教材的运用,渗透素质教育和思想教育.教育学生学习热爱生活,热爱音乐,有高尚的情操.经过音乐教育,使孩子们享受美,热爱美,愉快生活、愉快学习,主动理解,爱学、乐学.三、教学方法进一步提高教学技巧,有良好的教学方法,进取渗透音乐思想,把现代教育的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来.在教学中,认真钻研课标,精心设计教案,科学上课,力求到达课标的要求.运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢乐充满整个课堂.本期音乐每一周学习一课,复习一周.提前备课,有计划,有反思,认真准备了教具,课后有反思,期末有总结.音乐教育教师心得最新2转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有必须的成绩,也有必须的不足.这一学期我担任的是一、五年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精.同时,还有幸参加了国培计划置换脱产研修培训,学到了很多原先不明白的知识,我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待.认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,培训的过程中,经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,教学业务本事和水平有不一样层次的提高.在培训中无论是每一次的听课学习,还是实验课堂教学展示,还是聆听专家讲座,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光.我异常珍惜这样的学习机会,因为国培为我供给了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结.对我来说,国培——骨干教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和提高的有效良机.在交流过程中,我也进取参与交流讨论,聆听感言,书写自我的心得.从每一次的观摩学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和期望.这次的国培学习给了我新的感受,新的体验,使我在思想和认识上重新飞跃到一个新的台阶,经过一段时间的学习,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了音乐专业理论.音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个完美的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的本事,经过艺术形象,培养学生的完美情操,使他们身心得到健康的发展.在教学工作中,我认真根据新课程标准和学生实际情景备教案.新课程标准极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本,把关注学生的个体发展作为根本的教育目标,把学习还给学生.低年级的孩子无论在生理还是