《翻越(fānyuè)远方的大山》《翻越远方的大山》这篇课文的作者是刘翔。主要讲了刘翔通过不懈努力，终于(zhōngyú)超越了约翰逊这件事。课文是按照“遥不可及——站在山脚下——翻越大山”的线索，赞扬了刘翔不畏艰难、敢于挑战的进取精神。“远方的大山”在课文中指的是约翰逊。“翻越远方的大山”指的是刘翔要战胜前进道路上的困难，挑战自我，实现目标，超越梦想。这篇课文告诉我们：只要坚持不懈地努力，就有超越梦想的可能。造句(zàojù)：学了这篇课文，我想对刘翔说：刘翔，你真了不起，你通过不断挑战自我，最终实现了自己的目标，超越了梦想。我想对自己说：我也要像刘翔一样，不断努力，坚持不懈，为实现自己的理想(lǐxiǎng)而不断奋斗。从这篇课文我想到了这样的名句：有志者事竟成。世上无难事，只怕有心人。解释词语：遥不可及：比喻非常遥远、难以得到的东西。风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样(yīyàng)。驰：奔跑。掣：闪过。有朝一日：将来有那么一天。是约翰逊让我意识到这是真的。比赛完，他第一个走向我，拍拍我的肩膀，微笑着说了一句：“干得漂亮！祝贺(zhùhè)你！”那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！约翰逊的微笑和话语体现了约翰逊的大度和尊重、友谊的奥林匹克精神。“这一切”指的是我打败了约翰逊，我成功地翻越了远方的大山。我还知道像刘翔一样的运动员有：姚明、田亮《雪儿(xuěér)》本文讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的故事，表现了我对鸟类的爱护，也流露出了我对自由生活(shēnghuó)的热爱与向往。读了《雪儿》，我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟类的孩子。展开想象，把话补充完整。在阳台上，我把雪儿轻轻捧起，说：“雪儿，你去吧，蓝天才是你的家。”雪儿用那金黄的眼珠望着我，似乎在说：“谢谢你对我的关心和照顾。祝你的伤也快点好起来。”我轻轻抚摸这雪儿的头说：“雪儿，蓝天才是你施展(shīzhǎn)本领的地方。”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向了蓝天，看着渐渐远去的身影，我在心里默默地祝福：“雪儿，祝你一路顺风！”填上合适(héshì)的词语金黄的眼珠明媚的春光美丽的弧线施展本领传递信息充满哀伤轻轻捧起咕咕直叫照样子写词语：千山万水：千军万马千变万化千言万语(qiānyánwànyǔ)千家万户飘飘悠悠：整整齐齐高高兴兴平平安安清清楚楚ABB式词语：味道：酸溜溜甜津津香喷喷心情：乐呵呵喜滋滋笑哈哈爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们(tāmen)是“蓝天信使”。终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。“我”为雪儿欢呼是因为：雪儿的伤好了，终于又能展翅飞翔了。但是我心里却有点舍不得，因为雪儿就要离我而去了。《花瓣(huābàn)飘香》“花瓣飘香”包含两层意思：第一层：月季花的花瓣散发的香味。第二层：小女孩的孝顺感染着周围的人。摘抄两句反映小女孩是懂事的好孩子的句子(jùzi)：1、妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。2、爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。填上合适的动词：一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水(lùshui)的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。课文通过一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事，表明了她是一个孝敬父母的懂事(dǒngshì)的孩子。我买两盆花，一盆送给小女孩，是因为小女孩是个孝顺、懂事(dǒngshì)的孩子。一盆送给自己的母亲，是因为我被小女孩感染了，也想让自己的母亲高兴。我国是礼仪之邦，历史上这样的故事有：孔融让梨黄香温席《练习(liànxí)7》春天是多彩的，你看，金黄的油菜花、鲜红的月季、雪白的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它嫩绿的枝条探进了碧绿的小河……于是，太阳铺开天空湛蓝(zhànlán)的信笺给月亮写信，用金灿灿的阳光，写下了温暖的问候。金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的玉兰花，引来了一群美丽的蝴蝶。小河河面映着湛蓝(zhànlán)的天空，再加上岸边碧绿的柳树，真像一幅美丽的图画。清明唐代杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家(jiǔji