三年级上册科学总复习资料一、填空。1.我们在做“寻宝活动时”，不要忘记带上纸和笔，最是记录自己的（发现）和（问题）。2.1831年，（达尔文）登上“贝格尔”号军舰，开始了漫长而又艰苦的火球考察。3.达尔文经过（5）年的环球考察，积累了大量的资料。4.达尔文经过20多年研究，于1859年11月写成了科学巨著（物种起源），提出了（生物进化论）。5.观察一个物体，可以采用许多观察方法，比如用（眼睛）看，用（手）摸，用（耳朵）听，用（嘴巴）尝，用（鼻子）闻。6.制作标本卡片的内容包括（采集时间）、（采集地点）、（采集名称）和（采集人）。7.为了能长期观察和研究，达尔文把自己采集到的“宝贝”制作成（标本）。8.（李时珍）经过27年著成（本草纲目）。9.自然界中的动物种类很多，大约有（150）万种。10.2000年多年前，我国春秋战国时期的著作（管子）中描述了不同土壤的颜色、粘度、含砂量等特性。11.（土壤）是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。12.土壤有三类：（砂质土）、（黏质土）和（壤土）。13.砂质土含砂较多，（黏质土）含黏质土，（壤土）含砂和黏土的量质量差不多。14.土壤散开了，不能成团是（砂质土）；能成团，抛到地上也不会散开的是（黏质土）；能成团，抛到地上会散开的是（壤土）。15.早在（宋代），我国，我国就有了无土栽培的尝试。16.（无土栽培）是指不用土壤栽培蔬菜等作物，而是直接给作物提供营养液，这种营养液可以代替土壤向作物提供养分，使作物能够正常生长。17.（土壤）是人类赖以生存在重要基础。18.早在春秋战国时期，人们就使用（肥料）来改良土壤。19.我国古代早已认识到（土壤）是可以改良的，不同的（土壤）要采用不痛的改良措施。20.认识物体常用的方法有：用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。21.水的特点：无色、无气味、无味道，透明，没有一定的形状，能流动，但有一定的体积，有浮力，能溶解许多物质。22.早在公元1世纪，中国就出现了（水磨）。23.像盐粒、高锰酸钾颗粒“藏”到水中的现象，我们就说他们（溶解）在水里。24.物体在水中会受到水向上托的力，这就是水的（浮力）的作用。25.（水）把大自然装扮得更加美丽，（水）使大自然变得生机勃勃。26.地球可供利用的（淡水）是非常有限的，我们要节约用水。27.使用量筒是轻拿轻放，读数时视线要与（水面）齐平。28.量筒上的单位是（毫升），用符号（ml）表示。29.我们都离不开（空气），却很少注意它。30.中国民间很流行的走马灯是利用（热空气）上升作为动力，它的原理和近代的燃气轮机是一样的。31.人体吸入（过量的灰尘）会引起（咳嗽）及（咳痰）等症状，大量吸入（矿物质）粉尘回上海人的心肺功能，甚至引发尘肺病。32.空气可以被压缩，压缩的空气具有弹性。33.人们把像棉花这样，直接来自大自然的材料叫做（天然材料），像塑料这样，由人类制造的材料叫做（人造材料）。34.在常见的材料中，如（煤）、（棉花）、（木材）是天然材料，（塑料）、（玻璃）是人造材料。35.（造纸术）是我国四大发明之一，1900多年前由东汉（蔡伦）发明。36.蔡伦早知的原料是（破布）、（旧渔网）、（麻头）和（树皮）。37.宣纸、新闻纸、牛皮纸，吸水性最强的是（宣纸）。38.人类生产技术一次又一次的飞跃发展，材料的（开发）和（利用）起到了极其重要的作用。39.我国商周时期，青铜是（用量最多），（用途）最广的合金材料。40.春秋战国时期，（铁）被广泛地应用在农田耕种，看法开采等工作上，大大增加了人类社会的进程。41.20世纪中叶开始，（半导体）材料广泛应用于广播、电视、电脑……42.地球上可供人们利用的（材料）大部分是有限的，我们要尽量使用可再生的材料（节约资源）。43.我们身边的物体是用各种各样的（材料）制作的。44.工业革命后，钢铁、（合成纤维）、（塑料）等新材料被广泛应用于电器、飞机、汽车……45.纸的用途是书写、擦拭、包装、印刷、装饰、广告、绘画等。46.纸有吸水、承受拉抻、承受弯曲的性能。47.纸的主要原料是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。我们要注意节约用纸。48.常见的纺织材料有棉、丝、毛、人造纤维，和这些材料混合而成的材料。49.直接来自大自然的材料是天然材料，如羊毛、木材和石料等；由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的材料是人造材料，如纸、铁、玻璃、塑料等二、判断对错。1.在观察生物的活动中要注意安全。（√）2.在采集标本时不要惊吓小动物。（√）3.在观察生物中，可直接抓举、触摸小动物。（×）4.树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树